รูปแบบการเข้าร่วมนันทนาการกลางแจ้งของเยาวชนอาสาสมัครการท่องเที่ยว

Main Article Content

วิรัตน์ ทองแก้ว
สุวิมล ตั้งสัจจะพจน์

บทคัดย่อ

           วัตถุประสงค์ของงานวิจัยเพื่อศึกษารูปแบบการเข้าร่วมนันทนาการกลางแจ้งของเยาวชนอาสาสมัครการท่องเที่ยว กลุ่มประชากร คือ เยาวชนอาสาสมัครฯ ในองค์กรการท่องเที่ยวชุมชนของจังหวัดภาคใต้ตอนบน 4 จังหวัด จำนวน 196 คน เครื่องมือวิจัยคือแบบสอบถามรูปแบบการเข้าร่วมนันทนาการกลางแจ้งของเยาวชนฯ ตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ 5 ท่าน ได้ค่า IOC=0.8-1.0 และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ความเชื่อมั่นแอลฟา เท่ากับ .78 วิเคราะห์ข้อมูลใช้ความถี่ ค่าเฉลี่ย และค่าร้อยละ


           ผลการวิจัยพบว่า: กิจกรรมนันทนาการกลางแจ้งที่มีความถี่ในการเข้าร่วมมากที่สุดในช่วง 1 ปีที่ผ่านมา คือ การขับขี่รถจักรยานยนต์บนท้องถนนเพื่อความเพลิดเพลิน (49.5%) รองลงมา คือ เดินเพื่อความสนุกสนาน (43.9 %) และวิ่งเหยาะ ๆ หรือวิ่งสำหรับการออกกำลังกาย (32.7%) ตามลำดับ ลักษณะการเข้าร่วมกิจกรรมมากที่สุด คือ เข้าร่วมกับเพื่อน (36.0) รองลงมา คือไม่เข้าร่วม (29.5%) และเข้าร่วมกับสมาชิกในครอบครัว (19.4%) ตามลำดับ เหตุผลในการเข้าร่วมมากที่สุด คือ เพื่อความสนุกสนาน (58.2%) รองลงมา คือ เพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ (52.6%) และเพื่อร่างกายสมส่วนและมีสุขภาพดี (50.5%) ตามลำดับ

Article Details

ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Cordell, K. (2012). Outdoor Recreation Trends and Futures A Technical Document Supporting the Forest Service 2010 RPA Assessment. IL: Sagamore Publishing.

Cyfoeth Naturiol Cymru Natural Resources Wales. (2015). Outdoor Recreation and Access Enabling Plan 2015 – 2020. Cardiff: Welsh Government.

Edginton, C., Hudson, S., Scholl, K., & Lauzon, L. (2011). Leadership for Recreation Park and Leisure Service. IL: Sagamore Publishing.

Human Kinetics. (2006). Introduction to Recreation and Leisure. IL: Sheridan Book.

Moore, R., & Driver, B. (2005). Introduction to outdoor recreation: Providing and managing natural resource based opportunities. PA: Venture Pub.

The Outdoor Foundation. (2012). Outdoor Recreation Participation Report 2012. DC: The Outdoor Foundation.

The Outdoor Foundation. (2018). Outdoor Recreation Participation Report 2018. DC: The Outdoor Foundation.

ศุภกานต์ อมรสิงห์, และสุวิมล ตั้งสัจจพจน์. (2562). ผลของการใช้โปรแกรมนันทนาการที่มีต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - 6 ที่มีปัญหาครอบครัวแตกแยก. วารสารสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการ, 45(2), 182-196.

สุธิภา อักษรนันทน์. (2550). รูปแบบการเข้าร่วมการใช้เวลาว่างและความพึงพอใจการใช้เวลาว่างของนิสิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ที่มีต่อการให้บริการการใช้เวลาว่างของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ปริญญามหาบัณฑิต. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

อมรรัตน์ ศิริพงศ์. (2551). การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการของเยาวชน (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ: ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.