Development of Basic Petanque Pointers Skills for Petanque Athletes
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were 1) To develop the basic Petanque pointers skills test for Petanque athletes, 2) To search for quality of the basic Petanque pointers skills test for Petanque athletes, and 3) To study about the basic Petanque pointers skills test for Petanque athletes. The sample consisted was Petanque athletes from Pranakron Sri Ayutthaya. The samples used in this study was a purposive sampling by using specification, that was the 20 athletes must to be live in Pranakron Sri Ayutthaya only. The material used in this study were 1) A sliding Petanque skills test, and 2) Half skills Petanque test. Statistics used in data analysis were mean, standard deviation, Pearson Product Moment Correlation, Test-retest reliability, and Validity.
The results of the research showed that
1) The results from checking the Index of Item Objective Congruence (IOC) about the basic Petanque pointers skills test for Petanque athletes in Pranakron Sri Ayutthaya showed the IOC varied in range around 1.00.
2) The findings indicated that the qualities the basic Petanque pointers skills test by using the scores out of 2 the experts once and the second times. Finding the value t by Pearson Product Moment Correlation had mean of a sliding Petanque skills test was t = .877** and half skills Petanque test = .926** The objectivity levels of the tests were good.
3) The result of testing the skills of the basic Petanque pointers skills test had mean was 17.25 was very well and the Half skills Petanque test had had mean was 16.95 was very well.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Critical thinking in journals is the right of the author. The Association of Health Education, Physical Education and Recreation of Thailand is not always required, to create diversity in ideas and creativity.
ความคิด ข้อวิพากษ์ในวารสารเป้นสิทธิของผู้เขียน สมาคมสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการแห่งประเทศไทยไม่จำเป็นต้องเห็นชอบด้วยเสมอไป เพื่อให้เกิดความหลากหลายในความคิดและความสร้างสรรค์
References
กัญญารัตน์ ทองวิลัย. (2566). ผลการฝึกการเสิร์ฟ ลูกเทเบิลเทนนิสแบบหลงัมือที่มีผลต่อทักษะการเสิร์ฟ ลูกเทเบิลเทนนิสแบบ หลังมือของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 โรงเรียนบางกะปิปีการศึกษา 2565. โครงการวันวิชาการคณะพลศึกษา นวัตกรรมสุขภาพและกีฬา ครั้งที่ 5 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ องค์รักษ์: 122 – 128.
เกรียงไกร รอดปัญญา. (2559). การสร้างแบบทดสอบทักษะกีฬาเปตองสำหรับนักศึกษา สถาบันการพลศึกษาวิทยาเขตชลบุรี. การประชุมระดับชาติครั้งที่ 3 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2237 – 2245.
ณัฐวิชช์ รุกขชาติ. (2564). การพัฒนาทักษะการรับ-ส่งบาสเกตบอลสองมือระดับอกโดยใช้โปรแกรมการฝึกของนักเรียนชายระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสุขุมนวพันธ์อุปถัมภ์ ปีการศึกษา 2563. การนำเสนอผลงานวิจัยของนักศึกษาสาขาการศึกษา ระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 3 คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา: 2204-2213.
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพมหานคร: สุวีรียาสาสน์.
บุญส่ง โกสะ. (2542). วิธีวิจัยทางพลศึกษา. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
บัวชมพู ชวนนุสรณ, นาทรพี ผลใหญ่ และวิชาญ มะวิญธร. (2565). การสร้างแบบทดสอบความคล่องแคล่วว่องไวสําหรับนักกีฬาเทเบิลเทน. วารสารสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการ, 48(2), 261-271.
พิศิษฐ์ ไตรรัตน์ผดุงผล และอรนุช ตระกูลแสงอุษา. (2531). คู่มือกีฬาเปตอง. (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพมหานคร : โอเดียนสโตร์.
มณีพร โชติไสว. (2563). ผลของโปรแกรมการฝึกร่วมที่มีต่อความแข็งแรงของกล้ามเนื้อและความแม่นยำของทักษะการเสิร์ฟลูกมือบนในกีฬาวอลเลย์บอล. ปริญญาศิลปะศาสตร์มหาบัณฑิต (พลศึกษา) สาขาวิชาพลศึกษา ภาควิชาพลศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. (2539). เทคนิคการวัดผลการเรียนรู้. กรุงเทพฯ: ภาควิชาการวัดผลและการวิจัยการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สุรวุฒ พิณมณี. (2564). การพัฒนาโปรแกรมการฝึกยิงประตูกีฬาบาสเกตบอลของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดลาดพร้าว ปีการศึกษา 2563. การนำเสนอผลงานวิจัยของนักศึกษาสาขาการศึกษา ระดับปริญญาตรีครั้งที่ 3 คณะครุศาศตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา: 2237-2244.
เสรี ทองเลิศ. (2536). การสร้างแบบทดสอบทักษะกีฬาระดับมหาวิทยาลัย. ปริญญาศิลปะศาสตร์มหาบัณฑิตพลศึกษา สาขาวิชาพลศึกษา ภาควิชาพลศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
อเนก ภูก๊ก. (2559). คู่มือผู้ฝึกสอนกีฬาเปตอง. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพมหานคร: การกีฬาแห่งประเทศไทย.
อนงค์ รักษวงศ์. (2565). การสร้างแบบทดสอบทักษะกีฬาเปตองสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. วารสารศิลปะศาสตร์ มทร. ธัญบุรี, 3(1), 90-100.
อนุรักษ์ ปักการะนัง, รายาศิต เต็งกูสุลัยมาน และกรรวี บุญชัย. (2565). การสร้างเกณฑ์การประเมินทักษะกีฬาปันจักสีลัตสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการ, 48(1), 218-225.
Davies I. K. (1971). The Management of Learning. London: McGraw – Hill.
Johnson B. L. and J. K. Nelson. (1986). "Basic Concept in Test Evaluation" Practical Measurement for Evaluation in Phisical Education. Minnesota: Burgess internation Group Inc.
Kirkendall, D.R., J.J. Gruber and R.E. Johnson. (1981). Measurement and Evaluation for Physical Education. Champaign. Illinois: Human Kinetics Publishers.
Mathew, N.P. and C.R. Jensen. (1973). Measurement and Statistics in Physical Education. Belmont: Wadsworth. s.