การประเมินการใช้หนังสือของศูนย์วิทยบริการ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด
คำสำคัญ:
การใช้ทรัพยากรสารสนเทศ, การประเมินการใช้, ศูนย์วิทยบริการ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ดบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการใช้หนังสือของผู้ใช้บริการศูนย์วิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากสถิติการใช้หนังสือในระหว่างเดือนมกราคม – ธันวาคม 2559 ซึ่งได้ทำการศึกษาการใช้หนังสือทั้งที่ใช้ภายในห้องสมุดและการยืมออกนอกห้องสมุด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าร้อยละ ผลการศึกษา พบว่า 1) ศูนย์วิทยบริการมีหนังสือในหมวดทั่วไป (000-900) จำนวน 41,284 เล่ม เป็นหนังสือที่ถูกใช้ จำนวน 26,593 และเป็นหนังสือที่ไม่เคยถูกใช้งาน จำนวน 14,691 หนังสือที่มีการใช้มากที่สุด คือ หมวด 400 (ภาษา) และ 2) ในส่วนของการประเมินการใช้หนังสือพบว่า หนังสือมีค่าการใช้ Overused จำนวน 6 หมวด และ Underused จานวน 4 หมวด โดยใน 4 หมวดนี้ มีเฉพาะหนังสือในหมวด 300 (สังคมศาสตร์) ที่มีค่าใกล้เคียงกับ 1
เอกสารอ้างอิง
สำนักวิชาการและประมวลผล. (2559). คู่มือโครงสร้างหลักสูตร. ร้อยเอ็ด : มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด
สิกขชนม์ กวนชัยภูมิ. (2551). การใช้หนังสือภาษาอังกฤษ ในห้องสารสนเทศ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ มข. 26(1/3), 46-59
สุเพ็ญ ทาเกิด และคณะ. (2543). เกณฑ์การจัดสรรงบประมาณเพื่อจัดซื้อทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุด
สถาบันอุดมศึกษา. กรุงเทพฯ : คณะทำงานฝ่ายพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ ห้องสมุดอุดมศึกษาทบวงมหาวิทยาลัย
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว