ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง กีฬาเปตอง ผ่านคิวอาร์โค้ด

ผู้แต่ง

  • กฤติกา สังขวดี
  • ปัญญา สังขวดี

คำสำคัญ:

เปตอง, แผนการจัดการเรียนรู้, คิวอาร์โค้ด

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง กีฬาเปตอง
ผ่านคิวอาร์โค้ด 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง กีฬาเปตอง
ผ่านคิวอาร์โค้ด 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการพัฒนาแอพพลิเคชั่นกีฬาเปตอง ผ่านคิวอาร์โค้ด เครื่องมือการวิจัย
ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องกีฬาเปตอง ผ่านคิวอาร์โค้ด 2) แบบทดสอบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ
3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อพัฒนาแอพพลิเคชั่นกีฬาเปตอง ผ่านคิวอาร์โค้ด กลุ่มผู้ให้ข้อมูลในการพัฒนา
ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ จานวน 5 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นิสิตสาขาพลศึกษาและวิทยาศาสตร์
การออกกาลังกาย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร จานวน 37 คน โดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling)
วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ดัชนีประสิทธิภาพ และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ การทดสอบค่า t-test
แบบ Dependent Samples ผลการวิจัยพบว่า
1. ประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องกีฬาเปตอง ผ่านคิวอาร์โค้ด จากผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 ท่าน
อยู่ในระดับดีมาก โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.60 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.50
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องกีฬาเปตอง ผ่านคิวอาร์โค้ด หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง กีฬาเปตอง ผ่านคิวอาร์โค้ดอยู่ในระดับ
มาก ( gif.latex?\bar{x}= 4.15, S.D. = 0.43)

เอกสารอ้างอิง

จริยา เกตุเกลี้ยง. (2559). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการสอนแบบบูรณาการกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
และเทคโนโลยีและกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. KKu Res J HS (GS)
4 (1) : January – April 2016. 55-65.

โชคนุสิทธิ์ วาสิกศิริ และสุรศักดิ์ มังสิงห์. (2556). การสร้างแอพพลิเคชั่นส่งข่าวสารออนไลน์สาหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย
ราชภัฏพระนครบนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชาระบบสารสนเทศคอมพิวเตอร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยศรีปทุม. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัย
ศรีประทุม.

เทียมจันทร์ พานิชผลินชัย. (2556). วิจัยเบื้องต้น. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร.

ธัม วศินเกษม. (2553). QR Code. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, 5 (5), 85-97.

นราธิป วงษ์ปัน. (2556). การพัฒนาระบบสารสนเทศครุภัณฑ์ ด้วยบาร์โค้ดสองมิติ สำหรับคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง. วารสารวิชาการคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม, 6(2) : 12-23.

พีราวิชญ์ ภาคนนท์กุล. (2557). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคิวอาร์โค้ด (QR Code). วารสารแม่โจ้ปริทัศน์ คณะสารสนเทศ
และการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแม่โจ้, 15(4), 40 -45.

สุมน คณานิตย์. (2558). การพัฒนาแอพพลิเคชั่นเพื่อการเรียนรู้บนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ วิชาสุขศึกษา
ระดับชั้นมัธยมศึกษา (1). โรงเรียนสตรีวิทยา 2 สานักงานเชตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 2
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
Sky Sport Team. (2009). Pay TV statement-non-confidential Vesion.OFcom Published on 31 March 2010.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2017-12-31

รูปแบบการอ้างอิง

สังขวดี ก., & สังขวดี ป. (2017). ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง กีฬาเปตอง ผ่านคิวอาร์โค้ด. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด, 11(2), 53–58. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/reru/article/view/176337

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย