แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์การบริหารส่วนตำบลเกิ้ง อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม
คำสำคัญ:
แนวทางการพัฒนา, ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน และสภาพที่คาดหวังของการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
องค์การบริหารส่วนตำบลเกิ้ง อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม และศึกษาแนวทางการพัฒนาการดำเนินงานของ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์การบริหารส่วนตำบลเกิ้ง อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม แบ่งการวิจัยเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1
กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้บริหาร คณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และครูผู้ดูแลเด็ก จำนวน 92 คน วิเคราะห์ข้อมูล
โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป เพื่อหา ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ระยะที่ 2 กลุ่มเป้าหมาย คือ ผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่หรือ
มีผลงานทางวิชาการ มีความรู้ความเชี่ยวชาญกับ การบริหารงานการจัดการศึกษาปฐมวัย จำนวน 15 ท่าน วิเคราะห์ข้อมูล
โดยการตีความตามการแสดง ความคิดเห็นของผู้มีประสบการณ์ ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันการดำเนินงาน
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จากข้อมูลการตอบแบบสอบถามของคณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง
และพิจารณาเรียงลำดับสภาพปัจจุบันด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ส่วนด้านวิชาการ
และกิจกรรมตามหลักสูตร ด้านอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อมและความปลอดภัย ด้านบุคลากร และด้านการมีส่วนร่วมสนับสนุน
ทุกภาคส่วน รองลงมาตามลำดับ 2) สภาพที่พึงประสงค์การดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จากข้อมูลการตอบแบบสอบถาม
ของคณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และพิจารณาเรียงลำดับสภาพที่พึงประสงค์ด้านที่มี
ค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านวิชาการและกิจกรรมตามหลักสูตร ส่วนด้านการมีส่วนร่วมสนับสนุนทุกภาคส่วน ด้านอาคารสถานที่
สภาพแวดล้อมและความปลอดภัย ด้านบุคลากร และด้านการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก รองลงมาตามลำดับ
3) ข้อเสนอแนะ และแนวทางการพัฒนาการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก พบว่า ควรแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ
ที่มีความรู้ความสามารถในการตัดสินใจในด้านต่างๆ อย่างเหมาะสม ให้สามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และร่วมแก้ไข
ปัญหาของเด็ก และควรส่งเสริมการสร้างเครือข่ายการพัฒนาเด็กโดยเน้นส่งเสริมให้การมีแต่งตั้งคณะกรรมการร่วมดำเนินงาน
ให้เกิดประสิทธิภาพ
เอกสารอ้างอิง
ในจังหวัดเลย. วิทยานิพนธ์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา). เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.
ท้องถิ่นอำเภอเมืองมหาสารคาม. (2556). ยุทธศาสตร์การส่งเสริมการศึกษา. กาฬสินธุ์ : ท้องถิ่นอำเภอกมลาไสย จังหวัดกาฬสินธุ์.
นงนุช สาโสม. (2555). แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขต
อำเภอเดชอุดม จังหวัดอุบลราชธานี. วิทยานิพนธ์ รป.ม. (การบริหารการพัฒนาท้องถิ่น). อุบลราชธานี :
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ : สุวีริยสาส์น.
เบญจวรรณ ศรศรี. (2556). การบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตอำเภอวังทรายพูน
จังหวัดพิจิตร. การค้นคว้าอิสระ ค.ม. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.
ปัญญา คงอินทร์. (2557). การศึกษาสภาพและแนวทางการดำเนินงานจัดการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐาน
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น ในอำเภอวัดโบสถ์ จังหวัดพิษณุโลก. วิทยานิพนธ์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา)
พิษณุโลก : มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม, 2557.
ปรีชาภรณ์ ศรีโยวงค์. (2557). สภาพการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครอง
ส่วนท้องถิ่นในเขตอำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม. วิทยานิพนธ์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา) มหาสารคาม :
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
พัฒน์พงษ์ นาสมใจ. (2555). การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา
ขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กาฬสินธุ์ เขต 2. วิทยานิพนธ์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา)
มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
มหาดไทย, กระทรวง. (2555). ระบบการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2554. กรุงเทพฯ : กระทรวงมหาดไทย.
ศิรินาถ บุญส่ง. (2554). การมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตำบลโนนสวาง
อำเภอกุดข้าวปุ้น จังหวัดอุบลราชธานี. วิทยานิพนธ์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา) ชัยภูมิ : มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.
ศิริกาญจน์ โกสุมภ์. (2552). การมีส่วนร่วม. นนทบุรี : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น, กรม. (2552). การดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพฯ :
กรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น.
_________. (2555). มาตรฐานการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ปี 2553. กรุงเทพฯ :
กรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น.
โสรดา จิตรฉาย. (2555). การศึกษา สภาพ ปัญหา และแนวทางการแก้ไขปัญหาการจัดการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของ
องค์การบริหารส่วนตำบล ในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา). พระนครศรีอยุธยา :
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
