แนวทางพัฒนาการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์
คำสำคัญ:
แนวทางพัฒนาการจัดการเรียนการสอน, โรงเรียนพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางพัฒนาการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนพระพุทธศาสนา วันอาทิตย์วัดชลประทานรังสฤษดิ์ โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ เครื่องมือในการวิจัยเป็นแบบสัมภาษณ์เชิงลึก เพื่อสัมภาษณ์ผู้บริหารและอาจารย์สอนที่เป็นพระและฆราวาสจำนวน 21 รูป/คน ประกอบด้วย พระ 15 รูป และฆราวาส 6 คน โดยผลจากการวิจัยพบว่า แนวทางพัฒนาการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ควรพัฒนาใน 6 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านหลักสูตร ควรเพิ่มหลักสูตรสาหรับผู้ใหญ่ เพื่อเป็นการปลูกฝังและเน้นย้ำเรื่อง คุณธรรม ศีลธรรม 2) ด้านกิจกรรมส่งเสริมหลักสูตร ควรจัดทัศนศึกษาร่วมกับผู้ปกครอง 3) ด้านการจัดการเรียนการสอน ควรจัดทาแผนการสอน พร้อมทั้งคู่มือการสอน ให้ผู้สอนทุกชั้น 4) ด้านสื่อการสอนและสิ่งอานวยความสะดวก ควรใช้ เทคโนโลยีมาช่วยสอนให้มากยิ่งขึ้น 5) ด้านอาคารสถานที่ ควรให้ความสำคัญกับการจัดสถานที่ให้เหมาะแก่การเรียน ปรับปรุงสถานที่ให้ทันสมัย 6) ด้านการให้การสนับสนุนนักเรียน ให้ทุนแก่เด็กเรียนดี เพิ่มความหลากหลายของอาหาร และจัดการคิวรับอาหารของนักเรียนให้เป็นระบบ
เอกสารอ้างอิง
กำจัด จันทวงษ์โส. 2535. การศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของผู้เรียนหลักสูตร ระดับชั้นสูง ของศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ เขตกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาผู้ใหญ่. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ: สานักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ประพจน์ อยู่สาราญ. (2555). การศึกษารูปแบบการบริหารงานของศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ จังหวัดนครปฐม. วิทยานิพนธ์ พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย.
พระราชวรมุนี (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2560). บทบาทของพระสงฆ์ในสังคมไทยปัจจุบัน หนังสือชุดหลักธรรม เฉลิมพระเกียรติ เล่ม 54/60. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์การศาสนา.
พระครูวิริยธรรมโสภณ (บุญมาก ยสพโล). 2554. รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการผู้บริหาร ศูนย์ศึกษา พระพุทธศาสนา วันอาทิตย์ 18 ภาคคณะสงฆ์. กรุงเทพฯ: กรมการศาสนา.
พระมหาวรพงษ์ วรเมธี (บุญปั้น). 2544. ปัญหาการเรียนการสอนวิชาจริยศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ในโรงเรียน สังกัดเทศบาลนครเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์ พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ไพรฑูรย์ รัตน์เลิศลบ. (2554). รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ 18 ภาคคณะสงฆ์. กรุงเทพฯ: กรมการศาสนา.
สุภาพร มากแจ้ง. (2548), รูปแบบ ยุทธศาสตร์ และแนวทางการบูรณาการ การศาสนากับการศึกษาของวัด ในพระพุทธศาสนา: กรณีการจัดการศึกษาในระบบ. กรุงเทพฯ: ห้างหุ้นส่วนจากัด วี.ที.พี. คอมมิวนิเคชั่น.
blogspot.com. (2561), ประวัติวัดชลประทานรังสฤษดิ์ (พระอารามหลวง). สืบค้นเมื่อ 14 เมษายน 2561 จาก https://panidhanaofpannananda.blogspot.com/2012/05/blog-post_27.html
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
