การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กก่อนเกณฑ์ ภายในเขตพื้นที่ อำเภอหนองเรือ จังหวัดขอนแก่น
คำสำคัญ:
การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง, ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนเกณฑ์, องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นบทคัดย่อ
การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง 2) ศึกษาความต้องการมีส่วนร่วม ของผู้ปกครอง และ 3) นำเสนอรูปแบบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กก่อนเกณฑ์ ภายใต้การกำกับดูแล ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภายในเขตพื้นที่อำเภอหนองเรือ จังหวัดขอนแก่น เป็นการศึกษาวิจัยแบบผสมผสาน ประกอบด้วย 1) การวิจัยเชิงปริมาณ เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสำรวจผู้ปกครองของเด็กทั้งหมด 50 คน และ 2) การวิจัยเชิงคุณภาพ ในรูปแบบการสนทนากลุ่มทั้งหมด 40 คน ผลการศึกษาพบว่า 1) สภาพการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการดำเนินงานศูนย์พัฒนา เด็กก่อนเกณฑ์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (= 3.35) , (S.D. = 0.75) 2) ความต้องการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ในการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กก่อนเกณฑ์ ผู้ปกครองต้องการมีส่วนร่วมคัดเลือกครูผู้ดูแลเด็กและประเมินผลการปฏิบัติงาน ของครูผู้ดูแลเด็กมากที่สุด และ 3) รูปแบบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กก่อนเกณฑ์ที่ผู้วิจัยนำเสนอ ภายใต้รูปแบบเชิงระบบนั้น ผู้ร่วมสนทนากลุ่มส่วนใหญ่ (มากกว่าร้อยละ 50) เห็นว่าทุกประเด็นที่นำเสนอไป มีความเหมาะสม ในการนำไปใช้ในระดับมาก ยกเว้นประเด็นการเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมคัดเลือกครูผู้ดูแลเด็กเท่านั้นที่ผู้ร่วมสนทนา กลุ่มส่วนใหญ่ (ร้อยละ 95) เห็นว่ามีความเหมาะสมในการนำไปใช้ในระดับน้อย
เอกสารอ้างอิง
กรมสามัญศึกษา. (2542). คู่มือการมีส่วนร่วมของประชาชนในการตัดสินใจของชุมชน. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์การศาสนา.
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย. (2553). มาตรฐานการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กก่อนเกณฑ์ของ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. สืบค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2558, จาก www.muangchoom.go.th/_files/data/data_LEdIBIPs.pdf
ชนิด หอมเมือง. (2554). การบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กรณีศึกษาองค์การบริหารส่วนตำบลดอนเตย. รายงานการศึกษา อิสระ รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการปกครองท้องถิ่น. ขอนแก่น: วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ศูนย์ประสานงานเครือข่ายผู้ปกครองในสถานศึกษา. (2551). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในประเทศไทย. วารสารการศึกษาไทย, 5(50), 18-20.
สราวดี เพ็งศรีโคตร. (2554). รูปแบบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาปฐมวัย. ดุษฎีนิพนธ์ ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาและการพัฒนาสังคม คณะศึกษาศาสตร์. ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
อนุพล มาธนะสารวุฒิ. (2556). ความต้องการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาของโรงเรียนสันติศึกษาระดับ ประถมศึกษา จังหวัดเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษา. เชียงใหม่: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
อรทัย ก๊กผล. (2546). การมีส่วนร่วมของประชาชน. กรุงเทพฯ: เลี่ยงเชียง.
อุดม เหลืองสด. (2545). การศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและคุณภาพนักเรียนตามมาตรฐานการประกันคุณภาพ การศึกษาโรงเรียนบ้านเก่าวิทยา จังหวัดกาญจนบุรี. สารนิพนธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
