Handbook Developing in Upper Register on Trombone

Main Article Content

สุขนิษฐ์ สะสมสิน

Abstract

Handbook developing in upper register on trombone aimed to study the problems and obstacles of upper register on trombone for the development of the trombone practice handbook and study the learning achievement of students by using the trombone practicing handbook in upper register. This is a mixed method study which consists of qualitative 


research and quantitative research. Data were collected from teachers and trombone students in grade 1-6 of secondary schools in western music curriculum in total 4 schools. The study indicated that the sample group had problems with upper register performance so the researcher used the results of the study to develop a trombone practicing handbook in upper register in the topic of basic, techniques and practice methods of trombone’s the upper register training and finding the achievement of students learning by pre-test and post-test. The research found that Trombone students achievement in 3 schools using the trombone practicing handbook in upper register before practice less than 50 percent are in the improvement level (level 1) and trombone students in 1 school had achievement in less than 75 percent of the study is in a fair level (level 2). After evaluating the achievement and assessing the actual condition after practice (Post-test), it was found that the student's achievement by using the trombone practicing handbook in upper register after practice in the overall picture from the evaluation criteria of 3 components have a total grade point average of 75 percent in good level (level 3) Trombone students have developed even to practice the G4-Bb4 sound, which shows that the use of the trombone practicing handbook in upper register of the experimental group has developed to a good level (level 3).

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
บทความวิจัย

References

ศักดิ์ชัย หิรัญรักษ์. (2545). ดนตรีศึกษา: การวัดผลประเมินผลด้วยรูบริค (Rubric) ตอนที่ 1.
วารสารเพลงดนตรี, 8(2),66-71.
สุขนิษฐ์ สะสมสิน. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 1 เสียง G4-Bb4 [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยดนตรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 2 ตัวอย่างแบบฝึกหัดการควบคุมการหายใจเบื้องต้น [ภาพถ่าย].
กรุงเทพฯ: วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 3 กล้ามเนื้อส่วนรอบปาก (Orbicularis Oris) [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ:
วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 4 การทำเสียงหึ่งที่รูรูปปากกลางริมฝีปากทั้งสองข้าง [ภาพถ่าย].
กรุงเทพฯ: วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 5 ตัวอย่างแบบฝึกหัดการสร้างรูปปาก [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ:
วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 6 ตำแหน่งวางเมาส์พีช [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยดนตรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 7 การยืน [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัย
ราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 8 การนั่ง [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัย
ราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 9 รูริมฝีปาก [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัย
ราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 10 การอุดเมาส์พีชบัสซิ่ง [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยดนตรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 11 ตัวอย่างแบบฝึกหัดการเป่าเสียงยาว [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ:
วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 12 ตัวอย่างแบบฝึกหัดการสไลด์เสียง [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ:
วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 13 ตัวอย่างวิธีฝึกการเชื่อมริมฝีปาก [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ:
วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
----------. (ผู้ถ่ายภาพ). (2562). ภาพที่ 14 ตัวอย่างแบบฝึกหัดการเชื่อมริมฝีปาก [ภาพถ่าย]. กรุงเทพฯ:
วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
Hansen, Neil. (2006). Buzzing the mouthpiece time for a revision of teaching pedagogy. Retrieved May 16, 2018, from https://www.scribd.com/document/240085564/ Buzzing-the-Trumpet-Mouthpiece
Pilafian, Sam & Sheridan, Patrick. (2013). The breathing gym. Indiana: Focus On Excellence.
Vernon, Charles G. (2009). The sing Trombone. Atlanta: Atlanta Brass Society Press.
Wilken, D. (2016). Air pressure, embouchure101, pitch range, and dynamics.
Retrieved May 12, 2018, from http://www.wilktone.com/?p=5163