โมเดลเชิงสาเหตุความพร้อมของคนยุคเจนเนอเรชั่นซีสู่การเปลี่ยนผ่านกับการบริหารองค์กรยุคดิจิทัลด้วยการบริหารงานแบบคล่องตัว
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
เจนเนอเรชั่น ซี มีบทบาทสำคัญต่อการบริหารงานขององค์กรยุคใหม่ งานวิจัยนี้ศึกษาระดับความพร้อมของคนยุคเจนเนอเรชั่น ซี เปรียบเทียบอายุและระดับการศึกษากับระดับความรู้ความเข้าใจสู่การเปลี่ยนผ่านการบริหารองค์กรยุคดิจิทัลด้วยการบริหารงานแบบคล่องตัว และทดสอบโมเดลความสอดคล้องของตัวแปรดังกล่าว ประชากร คือ ผู้ที่อายุตั้งแต่ 13-23 ปี กลุ่มตัวอย่างคำนวณด้วยสูตรยามาเน 400 ราย ใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม เครื่องมือการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ คือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า F-test วิธี Scheffe และตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลด้วย SEM ผลการศึกษาดังนี้ สมมติฐาน การเปรียบเทียบระดับความรู้ความเข้าใจของคนยุคเจนเนอเรชั่น ซี สู่การเปลี่ยนผ่านกับการบริหารองค์กรยุคดิจิทัลด้วยการบริหารงานแบบคล่องตัว เปรียบเทียบตัวแปรอายุ โดยใช้ค่า F-test การทดสอบค่าเฉลี่ยรายคู่ด้วยวิธี Scheffe แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แตกต่างกันมี 1 ด้าน คือ ด้านสิ่งแวดล้อม มีค่า 0.015 สมมติฐาน 2 พบว่า การเปรียบเทียบระดับความรู้ความเข้าใจของคนยุคเจนเนอเรชั่น ซี สู่การเปลี่ยนผ่านกับการบริหารองค์กรยุคดิจิทัลด้วยการบริหารงานแบบคล่องตัว เปรียบเทียบตัวแปรระดับการศึกษา โดยใช้ค่า F-test การทดสอบค่าเฉลี่ยรายคู่ด้วยวิธี Scheffe แตกต่างกันมี 2 ด้าน คือ ด้านวัฒนธรรมองค์กร มีค่า 0.001 และด้านภาวะผู้นำมีค่า 0.015 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สมมติฐาน 3 พบว่า โมเดลสมการโครงสร้างที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ จากสมมติฐานที่ตั้งไว้ เนื่องจากค่า p-value มีค่าเท่ากับ 4.274 และ CMIN มีค่าเท่ากับ 0.000 CMIN/DF มีค่าเท่ากับ 0 ซึ่งค่าน้อยกว่า 2
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Addecco Group. (2015, March 12). New Organizatuon. https://www.annualreports.com.
Addor, M. L. (2011). Generation Z: What is the future of stakeholder engagement?. Institute for EMERGING ISSUES - NC State University.
Aumnat, W. (2017, December 25). Change Management. https://www.hrcenter.co.th.
Bunyaphitak, P. (2015). Thesis on quality of working life and maintaining organizational commitment of personnel of different ages, a case study of personnel in the Office of the Permanent Secretary, Ministry of Interior [Unpublished master’s thesis]. Chulalongkorn University.
Charoonnimmarn, T. (2023). The innovative strategy of service marketing influence customer decision making on use of hotel business in Chumphon province. Santapol College Academic Journal, 9(1), 106-118.
Damnuthai, K. (2023). Study of digital competence of personnel under the office chief Justice, Region 4. Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(2), 193-208.
Denning, S. (2018). The age of agile: how smart companies are transforming the way work gets don. MACOM.
Department of provincial administration. (2023, January 18). Information about Thai people in 2023. https://stat.bora.dopa.go.th/new_stat/webPage/statByAge.php.
Getting smart staff. (2013 September 21). Meet generation Z, Revisited. https://www.gettingsmart.com/2013/09/21/meet-generation-z-2/.
Hadee, W. (2023). “ Components of organizational communication details of university students in the digital age: A study between universities in public centers and public universities”. Journal of Technical Education Development, 35(126), 32-44.
Hair J.F., Black W.C., Babin B.J., Anderson R.E. & Tatham R.L. (2006). Multivariate data analysis (6th ed.). Pearson Prentice Hall.
Hair, J., & Alamer, A. (2022). Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) in second language and education research: Guidelines using an applied example. Research Methods in Applied Linguistics, 1(3), 100027.
Hair, J.F., Black, W.C., Babin, B.J. & Anderson, R.E. (2010). Multivariate Data Analysis (7th ed.). Pearson.
Half, R. (2015, August 18). Generation Z: here’s how to turn your career expectations into realty. https://www.roberthalf.com/us/en/insights/landing-job/generation-z-heres-how-to-turn-your-career-expectations-into-reality.
Hess, T. (2016). Options for formulating a digital transformation strategy. MIS Quarterly Executive, 15(2), 123-139.
Kane, G. C. (2015). Strategy, not technology, drives digital transformation. MIT Sloan Management Review and Deloitte University Press.
Kengkarnchang, K. (2013). Generation Y and a New Challenge in a Human Resources Administration. Journal of Social Sciences and Liberal Arts, 2(1), 17-25.
Kongkaew, J. (2016). Gen Z invades: What type of organizations will be a good match. Bangkok Biz News, 29(10321), 11-12.
Lloyd Baird. (2008). leadership skills. ExpernetBooks.
Luengsrichai, A. & Petchroj, L. (2021). The learning organization in the digital era according to the opinions of personnel under vocational education in Pathumthani Province. Journal of Humanities and Social Sciences Rajapruek University, 7(2), 170-186.
Matt, C., Hess, T., & Benlian, A. (2015). Digital transformation strategies. Business & Information Systems Engineering, 57(5), 339-343.
Miller, J. (2018, October 30). A 16-year-old explains 10 things you need to know about generation Z. https://www.shrm.org/topics-tools/news/hr-magazine/16-year-old-explains-10-things-need-to-know-generation-z.
Morakanyane, R., Grace, A. A., & O'Reilly, P. (2017). Conceptualizing digital transformation in business organizations: A systematic review of literature. In BLED Proceedings (pp.426-444). n.p..
National Science and Technology Development Agency. (2023, July 17). Digital transformation with Digital worker and Digital workforce. https://www.nstda.or.th/.
Ngadkratok, S. (2011, April 23). Structural model analysis techniques. http://rlc.nrct.go.th/.
Numnon, T. (2020). Digital transformation: business strategy for the new era. SP Platt.
Numnon, T. (2023, June 25). Digital transformation in higher education. https://www.bangkokbiznews.com/columnist/1012038.
Office of the Spokesperson, Secretariat of the Prime Minister. (2023). Thailand 4.0. Journal of the Secretariat of the Office of the Prime Minister, 33, 1-44.
Oranop Na Ayutthaya, C. (2022). Inter-generational digital communication and value change toward digital citizenship. National Research Council of Thailand (NRCT).
Orawan, N. (2013, September 11). Change management process and knowledge management. https://www.stou.ac.th/Schools/Shs/booklet/book56_4/km.html.
Osmundsen, K., Iden, J., & Bendik B. (2018). Digital transformation: drivers, success, factors, and implications. In The 12th Mediterranean Conference on Information Systems (MCIS).
Osmundsen, K., Iden, J., & Bendik B. (2018). Digital Transformation: Drivers, Success Factors, and Implications. In MCIS 2018 Proceedings. The 12th Mediterranean Conference on Information Systems (MCIS). https://aisel.aisnet.org/mcis2018/37.
Panthong, S. (2020, July 9-10). Strategies for managing work styles for development into a new era organization. In The 12th National Academic Conference. Nakhon Pathom Rajabhat University.
Phakamach, P., Panjarattanakorn, D, & Onsampant, S. (2023). “Conceptualization and development of digital leadership to drive corporate digital transformation for sustainable success”. International Journal of Educational Communications and Technology (IJECT), 3(2), 30–42.
Philip, K., Hermawan, K., & Iwan, S. (2021). Marketing 5.0: Technology for Humanity. John Wiley & Sons Inc.
Prasatthong, C., Pancharoen, C. (2021). Readiness for change working age people Bangkok in the era of digital Transformation. Suthiparitat Journal, 35(2), 94-111.
Prasomtong, N. (2023). Readiness of Generation Z for the transformation to digital organization management with Agile Management. Nakhonsawan Rajabhat University.
Raengsungnoen, K. (2011). Factor analysis using SPSS and AMOS for research. SE-ED Education.
Rangsimantasiri, P., & Muthitacharoen, P. (2021). Communication strategies under the Agile working concept, Case study: Mirai Department Bank of Ayudhya Public Company Limited. Media and Communication Inquiry, 3(12), 57–71.
Reynolds, R. (2016). Defining, designing for, and measuring “digital literacy” development in learners: A proposed framework. Educational Technology Research & Development, 64(4), 735–762.
Sincharu, T. (2017). Research and statistical data analysis with SPSS and AMOS. Business R&D.
Suwattanawanich, N. (2019). Guidelines for using Agile (Agile) in organizations to be successful of one bank [Unpublished master’s thesis]. Mahidol University.
Thanabadithamcharee, D. (2019, June 14). Digital transformation and enterprise architecture. https://www.sit.kmutt.ac.th/wpcontent/uploads/2019/09/001_DX_Part1_Intro_v1082_DT.pdf.
Thanyarattakul, T., & Wirunhakarun, N. (2018). Digital Transformation Compass. SE-Ed.
Thongsuk, K. (2019). Work efficiency resulting from knowledge and understanding of being a digital organization according to policy digital government case study of the office of the civil service commission. Journal of the dual degree program in public administration and business administration, 2(2), 39-49.
Wanichabancha, K. (2014). SEM structural equation analysis with AMOS. Chula Book Center.
Wilawan, U. (2013). The Study of Change Management of Government’s Secondary School Administrator in The Secondary Educational Area Office 2 [Unpublished master’s thesis]. Srinakharinwirot University.
William, S., Neil, H. (1991), Generations: The History of America’s Future 1584 to 2069. Harper Perennial.
Yusuf, Y. Y., Sarhadi, M. & Gunasekaran, A. (1999). Agile manufacturing: The drivers, concepts and attributes. International Journal of Production Economics, 62, 33-43.
