THE INTEGRATION OF BUDDHIST DHAMMA TO DEVELOP LEADERSHIP OF ECCLESIASTICAL MONKS IN BANGKOK METROPOLITAN
Keywords:
Integrating Buddhist principles, development, leadership of ecclesiastical monksAbstract
This research aimed to study 1. The Buddhadhamma principles and situational leadership theory for Buddhist ecclesiastical official monks’ leadership development,
2. leadership of the Buddhist ecclesiastical official monks in Bangkok Metropolitan Region and 3. to present the integration of Buddhadhamma principles and situational leadership theory for Buddhist ecclesiastical official monks’ leadership development. Research methodology is the mixed method, quantitative and qualitative research. Quantitative research data were collected from the questionnaire from a sample of 389 monks in the Bangkok Metropolitan. Statistics used were mean, percentage, standard deviation. and correlation coefficient. Qualitative research was collected by interviewing key informants which were specific selection. total 17 persons, and a specific group discussion from senior experts, total 8 persons, using a content analysis method.
The results of the research were that: 1. Buddhadhamma principles found that Tuthiyapaphanikha Sutta has the same structure as the main principle in Buddhism which to solve problems from the roots with wisdom. The situational theory questionnaire was the effective survey to understand and manage problems according to factors and situations. 2. Buddhist ecclesiastical official monks in Bangkok have Tuthiyapaphanikha and the situation in the job, are at moderate levels, Buddhist ecclesiastical official monks have the integrated leadership. 3. Integration of Buddhadhamma principles requires Buddhist ecclesiastical official monks’ leadership development and the improvement of working systems. Applying advanced arts and sciences to solve external problems according to the situation. Developing the inner wisdom according to the heart of Buddhism.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2540). คู่มือพระสังฆาธิการเรื่องการคณะสงฆ์และการศาสนา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ กรมการศาสนา.
กุลธิดา ลิ้มเจริญ. (2561). กระบวนการพัฒนาภาวะผู้นำเพื่อสันติภาพเชิงพุทธบูรณาการ (พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาสันติศึกษา). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ชูชัย สมิทธิไกร. (2532). ค้นหาความเป็นผู้นำและประสานให้เข้ากับสถานการณ์. กรุงเทพฯ:บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จำกัด.
ทนง ทศไกร. (2561). กลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาตามหลักทุติยปาปณิกสูตร ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์เขต 1 (พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ธัญวิทย์ ศรีจันทร์. (2558). รูปแบบและกลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 ของกรมการองค์กรนิสิตนักศึกษา (ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาอุดมศึกษา). มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ธิติวุฒิ หมั่นมี. (2558). หลักพุทธธรรมกับการบริหารในยุคโลกาภิวัตน์. สืบค้น 20 กรกฎาคม 2565, จาก https://www.gotoknow.org/posts/582135
พระธรรมโกศาจารย์ (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). (2549). พุทธวิธีบริหาร. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระมหาธฤติ รุ่งชัยวิทูร. (2556). รูปแบบการพัฒนาพระสังฆาธิการเพื่อประสิทธิภาพการบริหารกิจการคณะสงฆ์ (พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระมหานพพล กนฺตสีโล. (2557). การพัฒนาภาวะผู้นำของพระสังฆาธิการในการบริหารงานคณะสงฆ์ภาค 15 (พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระมหาศรณชัย มหาปุญฺโญ. (2556). การพัฒนาการบริหารกิจการคณะสงฆ์ของพระสังฆาธิการในยุคโลกาภิวัตน์ (พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ระเบียบการปกครองคณะสงฆ์. (2541). วิทยาพระสังฆาธิการ 2. สืบค้น 2 มิถุนายน 2562, จาก http://www.watmoli.com/new/wittaya-two/1823/
สุนทร โคตรบรรเทา. (2560). ภาวะผู้นำในองค์การสถานศึกษา. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ปัญญาชน.
Yamane, T. (1967). Statistic: An Introductory Analysis. New York: Harper and Row.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Journal of MCU Social Science Review
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
In order to conform the copyright law, all article authors must sign the consignment agreement to transfer the copyright to the Journal including the finally revised original articles. Besides, the article authors must declare that the articles will be printed in only the Journal of MCU Journal of Social Sciences. If there are pictures, tables or contents that were printed before, the article authors must receive permission from the authors in writing and show the evidence to the editor before the article is printed. If it does not conform to the set criteria, the editor will remove the article from the Journal without any exceptions.