รูปแบบการบริหารระบบคุณภาพงานกิจการนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารระบบคุณภาพงานกิจการนักเรียน          ใน สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา การวิจัยนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา โดยการ ดำเนินการวิจัย 3 ระยะ ดังนี้ ระยะที่ 1 การศึกษาแนวทางการบริหารระบบคุณภาพงานกิจการนักเรียน       ใน สถานศึกษา กลุ่มผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหารหน่วยงานภาคเอกชนและรัฐวิสาหกิจที่ได้รับรางวัลคุณภาพ แห่งชาติ จำนวน 4 แห่ง และ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 5 แห่ง ระยะที่ 2 สร้างรูปแบบการบริหารระบบ คุณภาพงานกิจการนักเรียน โดยการตรวจสอบความเหมาะสมจากผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 12 คน ระยะที่ 3 ประเมินรูปแบบการบริหารระบบคุณภาพงานกิจการนักเรียน โดยผู้บริหารสถานศึกษาและครูหัวหน้างาน กิจการนักเรียน จังหวัดภาคเหนือตอนล่าง จำนวน 362 คน โดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยหา ค่าเฉลยและส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐาน

ผลการวิจัยพบว่า รูปแบบการบริหารระบบคุณภาพงานกิจการนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ประกอบด้วย 6 องค์ประกอบ ได้แก่ 1) หลักการและวัตถุประสงค์การบริหาร คุณภาพงานกิจการนักเรียน 2) โครงสร้างการบริหารคุณภาพงานกิจการนักเรียน 3) กระบวนการบริหารระบบคุณภาพงานกิจการนักเรียน 4) การพัฒนาคณะกรรมการดำเนินงานบริหารระบบคุณภาพงานกิจการนักเรียน 5) การนำเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการบริหารระบบคุณภาพงานกิจการนักเรียน 6) ปัจจัยความสำเร็จของการ บริหารระบบคุณภาพงานกิจการนักเรียน เมื่อนำรูปแบบไปประเมินความเป็นไปได้และความเป็นประโยชน์ พบว่าความเป็นไปได้ในการนำไปใช้อยู่ในระดับมาก ( =4.44) และความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.72)