เผยแพร่แล้ว: 2026-08-31

บทความวิชาการ

English Language Learning through the Development of Higher-Order Thinking Skills

Supoj Chutkittiyakorn

656-665

PDF

คณะสงฆ์นครศรีธรรมราชกับพลวัตสังคมไทยร่วมสมัย: การศึกษาเชิงวิเคราะห์

วรเวช ว่องศิริ, กันตภณ หนูทองแก้ว

666-677

PDF

บทความวิจัย

กระบวนการปรึกษาเชิงพุทธ สำหรับผู้ป่วยเรื้อรัง

พระมหาภรภัทร ฐานวโร, ประยูร สุยะใจ, พระครูภัทรธรรมบัณฑิต, ประสิทธิ์ แก้วศรี

678-690

PDF

ประสบการณ์ของเยาวชนผู้เป็นเจ้ามือหวยใต้ดินในชุมชนชนบทแห่งหนึ่ง ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ประสิทธิ์ แก้วศรี

691-699

PDF

Problem-Based Learning in Psychiatric and Mental Health Nursing: A Comparative Study Between Private and Public Universities

Arunothai Singtakaew, Varithta Charuchinda

700-714

PDF

A Study of English Writing Skills of Master of Arts Second Year Students at Faculty of Education in Mahachulalonkornrajavidylaya University

Sunanda, Veerakarn Kanokkamalade, Lalita Pimrat

715-726

PDF

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ EIPSER MODEL เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับประถมศึกษา

สุภาสิตา สดคมขำ

727-739

PDF

An Effective Way of English Learning for Students At Government High Schools in Shan State of Myanmar

Ajeyya, Narongchai Pintrymoon, Lalita Pimrat

740-747

PDF

An Effective Way of Public Speaking Skills of Students at Pathein University in Ayeyarwaddy Region of Myanmar

Sundara, Veerakarn Kanokkamalade, Narongchai Pintrymoon

748-764

PDF

รูปแบบการพัฒนาความฉลาดในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรคเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางใจตามแนวพุทธปัญญาสำหรับเยาวชนไทย

มนัสนันท์ ประภัสสรพิทยา, กมลาศ ภูวชนาธิพงศ์, พระมหานันทวิทย์ ธีรภทฺโท

765-776

PDF

Difficulties in learning English vocabulary of students at the Government High School in Aunglan Township, Myanmar

Kundala, Narongchai Pintrymool, Lalita Pimrat

777-786

PDF

การเยียวยาผลกระทบทางจิตใจของเด็กกำพร้าด้วยการปรึกษาทฤษฎีเล่าเรื่อง

ซานวาลา คูล, เพ็ญนภา กุลนภาดล, ประชา อินัง

787-799

PDF

การศึกษาความสามารถในการอ่านสะกดคำ รายวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากการจัดการเรียนรู้ แบบร่วมมือ เทคนิค STAD

ณัฎฐาเนตร พรหมเจดีย์

800-807

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลสำเร็จต่อการพัฒนาเกมช่วยสอนที่ส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

สิริลักษณ์ บริรักษ์

808-822

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้เทคนิคเกมมิฟิเคชัน

นฤวรรณ ศุลีรัชต์, สุดใจ เขียนภักดี

823-831

PDF

บรรยากาศองค์การ คุณภาพชีวิตในการทำงาน และภาวะหมดไฟในการทำงาน ของข้าราชการตำรวจสังกัดกองบังคับการตำรวจท่องเที่ยว 1 กองบัญชาการตำรวจท่องเที่ยว

บุญญ์ญิสา บุณยเกตุ, ทิพย์วัลย์ สุรินยา, ธีรพัฒน์ วงศ์คุ้มสิน

832-845

PDF

แนวทางการพัฒนาครูในโรงเรียนเครือสารสาสน์ เขตการปกครองที่ 5 ตามแนวคิดทักษะการโค้ช

ภาคิน เมธาปัณณทัต, อนุสรณ์ นามประดิษฐ์

846-859

PDF

จิตวิญญาณในสถานที่ทำงาน คุณภาพชีวิตในการทำงาน และความผูกพันต่อองค์การของเจ้าหน้าที่ราชทัณฑ์

ลัดดาวรรณ ถิ่นกาญจน์, นรุตม์ พรประสิทธิ์

860-872

PDF

การปรึกษาครอบครัวทฤษฎีเล่าเรื่องต่อความโดดเดี่ยวของมารดา ที่อยู่ในภาวะรังว่างเปล่า

นภสร ประทุมเทา, เพ็ญนภา กุลนภาดล, วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์

873-884

PDF

แนวทางการพัฒนาหลักสูตรตามแนวคิดการสอนแบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL) และแนวคิด Soft Power เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการทูตสาธารณะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

นรินทร์ บัวนาค, ลำไย สีหามาตย์, วิไลภรณ์ วิชญาวัฒน์, รุ่งทิวา กองสอน

885-895

PDF