การส่งเสริมศักยภาพทุนมนุษย์ด้วยแนวคิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
คำสำคัญ:
ทุนมนุษย์, การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์, ภาครัฐ, พุทธจิตวิทยา, สติ, ความยืดหยุ่นทางใจบทคัดย่อ
บทความวิชาการฉบับนี้นำเสนอแนวทางการส่งเสริมศักยภาพทุนมนุษย์โดยบูรณาการแนวคิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (Human Resource Development: HRD) ร่วมกับการบริหารทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์ (Strategic Human Resource Management: SHRM) และหลักพุทธจิตวิทยา (Buddhist Psychology) โดยมุ่งเน้นการพัฒนามนุษย์แบบองค์รวมทั้งมิติภายนอก (ทักษะ สมรรถนะ และผลิตภาพ) และมิติภายใน (จิตใจ สติ ปัญญา และความยืดหยุ่นทางจิตใจ) ผ่านกรอบแนวคิดที่เชื่อมโยงหลักธรรมสำคัญ ได้แก่ สติ (Mindfulness) อิทธิบาท 4 พรหมวิหาร 4 และสัปปุริสธรรม 7 เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการปรับตัว การจัดการความเครียด และการเรียนรู้ตลอดชีวิต อันนำไปสู่การพัฒนาทุนมนุษย์อย่างยั่งยืนในบริบทสังคมไทย
เอกสารอ้างอิง
กรมสุขภาพจิต. (2565). รายงานสุขภาพจิตคนไทย พ.ศ. 2565. นนทบุรี : กระทรวงสาธารณสุข.
กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์. (2566). รายงานสถานการณ์ทางสังคมของประเทศไทย. กรุงเทพฯ : กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2559). พุทธธรรม (ฉบับปรับขยาย). กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สำนักงานคณะกรรมการนโยบายเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก. (ม.ป.ป.). EEC model การพัฒนากำลังคน. สืบค้น 10 มีนาคม 2569, จาก https://www.eeco.or.th
สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. (2564). รายงานโครงการ Thai MOOC. กรุงเทพฯ : สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษาฯ.
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์. (2566). Thailand digital outlook 2023. กรุงเทพฯ : ETDA.
สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล. (2566). แผนพัฒนารัฐบาลดิจิทัลของประเทศไทย พ.ศ. 2566–2570. กรุงเทพฯ : สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2564). ผลกระทบของ COVID-19 ต่อการศึกษาไทย. กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.
สำนักงานสถิติแห่งชาติ. (2566). สถิติประชากรไทย พ.ศ. 2566. กรุงเทพฯ : สำนักงานสถิติแห่งชาติ.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). รายงานภาวะสังคมไทย. กรุงเทพฯ : สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2566). สถานการณ์แรงงานและสังคมไทย. กรุงเทพฯ : สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
Gallagher, S., Ganeri, J., & Millière, R. (2024). The self-pattern and Buddhist psychology. Mindfulness. Advance online publication. Retrieved March 3, 2026, from https://link.springer.com/article/10.1007/s12671-023-02118-3
International Labour Organization. (2019). Skills and jobs mismatches in low-and middle-income countries. Geneva, Switzerland: Author.
International Labour Organization. (2022). Mental health at work. Geneva, Switzerland : ILO.
Laurent, L. (2021). Exploring Buddhism as a tool to support well-being. Pastoral Psychology, 70(5), 757–773.
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B., & Wright, P. M. (2020). Human resource management: Gaining a competitive advantage (11th ed.). New York, NY: McGraw-Hill.
Organisation for Economic Co-operation and Development. (2020). The OECD digital government policy framework. Paris, France : OECD Publishing.
Organisation for Economic Co-operation and Development. (2021). OECD skills outlook 2021: Learning for life. Paris, France : OECD Publishing.
Organisation for Economic Co-operation and Development. (2023). OECD skills outlook 2023: Skills for a resilient future. Paris, France: OECD Publishing.
Senge, P. M. (2006). The fifth discipline: The art and practice of the learning organization. New York, NY : Doubleday.
Swanson, R. A., & Holton, E. F. (2009). Foundations of human resource development (2nd ed.). San Francisco, CA: Berrett-Koehler.
World Bank. (2020). The human capital index 2020 update: Human capital in the time of COVID-19. Washington, DC : WB.
World Bank. (2023). Worldwide governance indicators. Washington, DC : WB. World Economic Forum. (2023). The future of jobs report 2023. Geneva, Switzerland : WEF.
World Health Organization. (2022). World mental health report: Transforming mental health for all. Geneva, Switzerland : WHO.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
หมวดหมู่
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.