Nurse Instructors and Buddhist Way to Enhance a Desirable Instructor

Authors

  • Natrada Haekham Faculty of Nursing, Rambhai Barni Rajabhat University

Keywords:

Teacher, Nursing, Teaching, Buddhist Way, Desirable Teacher

Abstract

             Nurse instructors are teaching and learning staff in nursing institutions with the duties of teaching principles, supervising, and supervising the practical practice of nursing students, as well as producing academic works that are beneficial to teaching and learning. Being a desirable teacher is an important issue that officers should acknowledge and comply with to be a teacher who is respected in the context of Thai society and as good model for nursing students who are about to be a nurse. Each nursing institution has their own code of Nursing Ethics as well as Ethics for desirable teachers. In Buddhism, teachers are given importance as the right direction or respected as an important person in knowledge and teaching. This article describes a 7 desirable characters of a teacher in the Buddhist way or Kalyanamittadhamma that nursing teachers can apply in the context of teaching and learning in nursing.

References

คณะกรรมการทบทวนเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน มหาวิทยาลัยราชภัฎระดับคณะและสถาบัน มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม. (2565). กรุงเทพฯ:

เค.พี. จันทรเกษม.

นารีรัตน์ กว้างขวาง. (2561). การบริหารงานโรงเรียนโดยใช้หลักกัลยาณมิตรธรรม 7 ของโรงเรียนใน สังกัดสำนักงานเขตยานนาวา กรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต). พระนครศรีอยุธยา. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

เนตดา วงศ์ทองมานะ. (2562). สื่อสังคมออนไลน์กับพยาบาลในยุคสังคมดิจิตอล. วารสารพยาบาลสภากาชาดไท, 12(1), 13-22.

บุญญาภา โพธิ์เกษม. (2015). อาจารย์พยาบาลกับความสุขในการทำงาน.วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 25(1), 13-24.

ประทีป พืชทองหลาง. (2561). รูปแบบการปรึกษาเชิงพุทธตามหลักกัลยาณมิตร. วารสารปรัชญาและศาสนา, 3(2), 75-99.

พระปิฏโกศล, พระมหาคำพันธุ์ รณญฺชโย และ ฌานวัฒน์ บุญพิทักษ. (2562). หลักกัลยาณมิตรธรรม 7 ในพระไตรปิฎกสำหรับครู. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 6(9), 4200-4214.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2559). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม (พิมพ์ครั้งที่ 34). กรุงเทพฯ: มูลนิธิการศึกษาเพื่อสันติภาพ.

พระมหาจีระศักดิ์ จิรสกฺโก.( 2557). พุทธวิธีเสริมสร้างความเป็นครูที่พึงประสงค์ในสังคมไทย. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, 1(1), 120-133.

พระมหาทองพูน สติสมฺปนฺโน (เสือเขียว). (2547). การคบมิตรในพระพุทธศาสนา (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหา

จุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

ภัณฑิรา ธิตะปัน, สุรศักดิ์ จันพลา และ พระครูปลัดบุญช่วย โชติวํโส. (2565). การบริหารตามหลักกัลยาณมิตรธรรม 7 ของผู้บริหารโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาจังหวัดขอนแก่น. Journal of Modern Learning Development, 7(3), 127-143.

มณีรัตน์ ภาคธูป, ทิพวัลย์ สุวรรณรักษ์ และ รัชนี บุญกล่ำ. (2562). การคงอยู่ในงานของอาจารย์พยาบาลในสถาบันการศึกษาเอกชน เขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล. วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 12(2), 97-110.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทยฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. (2555). คู่มือจรรยายรรณแห่งวิชาชีพข้าราชการ พนักงานราชการและพนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการ. จันทบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.

สมชาย เบ็ญจวรรณ์, ชลิศา รัตรสาร และอดิศักดิ์ ลำดวน. (2565). กัลยาณมิตรธรรม: หลักการสร้างสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอน. วารสารพิกุล, 20(1), 189-206.

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ.2553. กรุงเทพฯ: สํานัก นายกรัฐมนตรี.

อะดิศักดิ์ สมบัติคำ. (2565). การบริหารงานตามหลักธรรมกัลยาณมิตรธรรม 7 ของนายกองค์การบริหารส่วนตำบลหนองเรือ ตำบลหนองเรือ อำเภอนาเชือก จังหวัดมหาสารคาม (วิทยานิพนธ์รัฐศาสตร). มหาสารคาม. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

อรัญญา เชาวลิต และ ทัศนีย์ นะแส.(2559). จริยธรรมในการสอนหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต. ว.พยาบาลสงขลานครินทร์, 36(3), 261-270.

Mushtaque, A. (2023). 20 Most Respected Professions in the World. Insided Money in Yahoo Finance. Retrieved August 17,2023, from https://shorturl.asia/lJzgW

Marugroup.net. (2023). America’s Most Respected Occupations 2021. Retrieved August 17, 2023, from https://www.marugroup.net/public-opinion-polls/us/americas-most-respected-occupations-2021

Downloads

Published

2023-12-28

How to Cite

Haekham, N. . (2023). Nurse Instructors and Buddhist Way to Enhance a Desirable Instructor. Journal of MCU Humanities Review, 9(2), 394–405. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/269237