Transformational Administration of Administrators Affecting Communication in Organization under The Office of Chonburi Primary Education Service Area 2

Authors

  • ธารินี กิตติกาญจนโสภณ พระนุครศรีอยุธยา
  • วีระ วงศ์สรรค์
  • เมธาวี อุดมธรรมานุภาพ

Keywords:

Keywords Transformational Administration, Communication, In Organization

Abstract

Abstract

The purposes of this research were to study the transformational administration of administrators affecting the communication in organizations under the office of Chonburi primary education service area 2, in four aspects: the structure, the technology, the people and the culture. The sample were 570 personnel in schools under the office of Chonburi primary education service area 2. The data was collected by questionnaires. To analyze data by frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation and stepwise multiple regression analysis.

                The results of this research were found that (1) the total of the transformational administration
of administrators of schools under the office of Chonburi primary education service area 2 were at the highest level, (2) the total of the communication in organizations under the office of Chonburi primary education service area 2 were at the high level and (3) transformational administration of administrators affecting the communication in organizations under the office of Chonburi primary education service  area 2, especially the people aspect and the culture aspect were at high level, with statistically significant at 0.5 and 0.1 as the equation; Ytot =  .977+.545X1+.495X2+.719X3+.705X4

References

เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2559). นโยบาย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2559.กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
ชาญชัย ทองประสิทธิ์.(2557). รูปแบบการบริหารการเปลี่ยนแปลง.กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี
พระจอมเกล้า(ลาดกระบัง).
ชุติมา มาลัย.(2560). การส่งเสริมพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ:ความท้าทายในการบริหาร
เพื่อพัฒนาคุณภาพอาจารย์พยาบาล.วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น.11(4), 38-42.
ณัฏฐกานต์ ดํารงรักษ์ธัญญา. (2560). ประสิทธิผลทางการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาอําเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม.วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น.11(4), 187-200.
ณัฏฐพันธ์เขจรนันทน์. (2557). กลยุทธ์การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาองค์กร. กรุงเทพฯ: เอ็กซเปอร์เน็ท.
ธงชัย สันติวงษ์. (2560). พฤติกรรมองค์การ. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช.
ธารินี กิตติกาญจนโสภณ. (2559). ภาวะผู้นำการบริหารการเปลี่ยนแปลงที่ส่งผลต่อความท้อแท้ของบุคลากรในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นนทบุรีเขต 2. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. 4(2), 74-96.
ธารินี กิตติกาญจนโสภณ. (2560). การบริหารการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ชลบุรีเขต 2. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น.12(S), 113-125.
ทิพวรรณ หล่อสุวรรณรัตน์. (2557). ทฤษฎีองค์การสมัยใหม่. กรุงเทพฯ:พิมพ์อักษร.
ประคอง กรรณสูต. (2554). สถิติศาสตร์ประยุกต์สำหรับครู. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.
ปัณรสมาลากุล. (2558). การบริหารการเปลี่ยนแปลงภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์คณะรัฐศาสตร์.
กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
มัลลิกา ต้นสอน. (2556). ปัญหาการบริหารการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอนสังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษายโสธร เขต 1.วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา,
บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.
รัศมี เจริญรัตน์. (2556). การบริหารการเปลี่ยนแปลงกับสภาพการพัฒนาบุคลากรสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาจังหวัดนครพนม. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร.
วิลาวัลย์ อันมาก. (2556).การบริหารการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาบัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
วีระ วงศ์สรรค์. (2557). การบริหารทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพฯ: พิมพ์ดีพริ้นติ้ง.
สนิท สายปินตา. (2557).การบริหารการเปลี่ยนแปลงกับงานพัฒนาบุคลากรในโรงเรียน ประถมศึกษา
สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอเวียงป่าเป้า.วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต
มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย.
สัมมา รธนิธย์. (2557). หลักทฤษฎีและปฏิบัติการบริหารการศึกษา.กรุงเทพฯ: พิมพ์ดีพริ้นติ้ง.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2559).การบริหารจัดการบ้านเมืองที่ดี: การบริหารการเปลี่ยนแปลง.กรุงเทพฯ: ธนธัชการพิมพ์.
สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา. (2557).กฎหมายเกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา. (เล่ม 3). กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา. (2561). สารสนเทศ สพป. ชบ.2. ชลบุรี: สำนักพิมพ์มนตรี.
เสาวนีย์ สมันต์ตรีพร. (2560). การบริหารทรัพยากรมนุษย์ภาคธุรกิจในยุคการเปลี่ยนแปลง. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี. 6(1), 2-7.
Bartol, K. M.& Martin, D. C. (1998).Change management &management.NewYork: Englewood
Prentice-Hall.
Daniels and Spiker, 1994). Change management that helps communication. NewYork: McGraw-Hill.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activity.Educational and Psychological Measurement.30(3), 607 - 610.
McCormick, E. J. &Ilgen, D. R.(1985).Industrial and organization psychology.NewYork: Englewood Prentice-Hall.

Downloads

Published

2019-08-06

How to Cite

กิตติกาญจนโสภณ ธ., วงศ์สรรค์ ว., & อุดมธรรมานุภาพ เ. (2019). Transformational Administration of Administrators Affecting Communication in Organization under The Office of Chonburi Primary Education Service Area 2. Journal of MCU Humanities Review, 5(1), 313–324. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/187044