การศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรศิลปศาสตร์บัณฑิต สาขาอุตสาหกรรมการบริการการบิน คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ภายใต้การศึกษาที่มุ่งเน้นการสอบ ประจำปีการศึกษา 2563
The research of the influence factors affecting the need for future education at Bachelor of Faculty of Liberal Arts in Aviation Service Industry program, Rajamangala University of Technology Thanyaburi, under the examination oriented of year 2020.
คำสำคัญ:
ปัจจัยที่มีอิทธิพล, การศึกษาที่มุ่งเน้นการสอบ, อุตสาหกรรมการบริการการบินบทคัดย่อ
งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรศิลปศาสตร์บัณฑิต สาขาอุตสาหกรรมการบริการการบิน คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายปีที่ 4 - 6 หรือเทียบเท่า ในเขตปทุมธานี และพระนครศรีอยุธยา รวมทั้งวิเคราะห์ปัจจัยมีอิทธิพลต่อความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรศิลปศาสตร์บัณฑิต สาขาอุตสาหกรรมการบริการการบิน คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี โดยกลุ่มตัวอย่างเก็บข้อมูลจากนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายปีที่ 4 - 6 หรือเทียบเท่า ในเขตปทุมธานี และพระนครศรีอยุธยา จำนวน 245 คน ดำเนินการวิจัยโดยวิธีศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงจำนวน 6 โรงเรียน โดยใช้เครื่องมือวิเคราะห์วัตถุประสงค์ของการวิจัย ดำเนินการส่งแบบสอบถาม และสัมภาษณ์ โดยคำถามที่ใช้สัมภาษณ์เป็นแบบกึ่งโครงสร้าง (Semi-Structured Interview) ทำการรวมรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล
ผลการวิจัยพบว่า สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถามด้านเพศเป็นเพศหญิง จำนวน 196 คน เพศชาย จำนวน 99 คน ตามลำดับ กำลังศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 30 คน รองลงมามัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 60 คน และมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 155 คน ตามลำดับ เกรดเฉลี่ยสะสมส่วนใหญ่อยู่ระหว่าง 3.01-3.50 ขึ้นไป จำนวน 65 คน รองลงมาเกรดเฉลี่ยระหว่าง 2.81-3.00 จำนวน 61 คน และเกรดเฉลี่ยระหว่าง 3.50 ขึ้นไป จำนวน 58 คน ตามลำดับ รายได้รวมของครอบครัวส่วนใหญ่อยู่ระหว่าง 15,001-20,000 บาท จำนวน 99 คน รองลงมามีรายได้ระหว่าง 15,001-20,000 บาท จำนวน 64 คน และมีรายได้อยู่ระหว่าง 20,001-25,000 จำนวน 47 คน ตามลำดับ
จากปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรศิลปศาสตร์บัณฑิต สาขาอุตสาหกรรมการบริการการบิน คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ภายใต้การศึกษาที่มุ่งเน้นการสอบ ประจำปีการศึกษา 2563 ในแต่ละด้าน พบว่า ด้านความคาดหวังของนักเรียนที่มีต่อมหาวิทยาลัย พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับ โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านโปรแกรมการศึกษา พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยด้านโปรแกรมการศึกษา โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัย พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยด้านภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยฯ โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด และปัจจัยด้านเหตุผลส่วนบุคคล พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยด้านเหตุผลส่วนบุคคล โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงแรงงาน.(2555). ความสำคัญในการเลือกอาชีพ. [ออนไลน์]. สืบค้นจาก http://lb.mol.go.th/ ewt_news.php?mid=137.
ณัชชา สุวรรณวงศ์. (2560) ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสานนครราชสีมา (ระบบโควตา) ประจำปีการศึกษา 2560. งานบริหารงานทั่วไป สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มหาวิทยาลัย.
ธนกฤต ยืนยงเดชา. (2554). ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกเรียนศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามหาวิทยาลัย เชียงใหม่เป็นอันดับหนึ่งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. เชียงใหม่.
นพอนันต์ เพียรมั่นคง. (2559). ปัจจัยที่ส่งผลในการเลือกอาชีพของนักศึกษาสาขาการจัดการ การบิน สถาบันเทคโนโลยีการบิน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก วิทยาเขตบางพระ. สถาบันเทคโนโลยีการบิน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก วิทยาเขตบางพระ.
บ้านจอมยุทธ. (2553). ทฤษฎีลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์ (Maslow’s hierarchy 9of needs theory). [ออนไลน์]. สืบค้นจาก http://www.baanjomyut.com/lobrary/ personality/08.html
เมธาวี สุขปาน. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ของนักเรียน กรณีศึกษาวิทยาลัยพณิชยการธนบุรี. เศรษฐศาสตร์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต.
ศศิวิมล แสนเมือง. (2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตั้งใจเลือกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีของนักเรียนที่มีผลการเรียนดีในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง. สาขาวิชาเทคโนโลยีการจัดการ. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. นครราชสีมา
Chen, C. H., and Zimitat, C. (2006). Understanding Taiwanese Students’ Decision Making Factors Regarding Australian International Higher Education. International Journal of Educational Management, 20(2): 91-100.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
จรรยาบรรณผู้เขียนบทความ
ผู้เขียนบทความต้องรับรองว่าบทความนี้ไม่เคยตีพิมพ์ในวารสารใดหรือสิ่งพิมพ์อื่นๆ มาก่อน ต้องไม่คัดลอกผลงานผู้อื่นมาปรับแต่งเป็นบทความของตน และไม่ได้อยู่ระหว่างการเสนอเพื่อพิจารณาตีพิมพ์ อีกทั้งยอมรับหลักเกณฑ์การพิจารณาและการตรวจแก้ไขบทความต้นฉบับโดยกองบรรณาธิการวารสารวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจพิจารณาทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์และมีความเชี่ยวชาญตรงตามสาขาของบทความ ซึ่งผู้เขียนต้องแก้ไขตามคำแนะนำของผู้ทรงคุณวุฒิภายในระยะเวลาที่กำหนด หากไม่เป็นไปตามกำหนดกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์และยกเลิกการตีพิมพ์โดยจะแจ้งให้ทราบต่อไป
ข้อความที่ปรากฏในบทความของวารสารนี้เป็นความคิดเห็นของผู้เขียนซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยนครราชสีมาแต่อย่างใด และกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการพิจารณาและตรวจประเมินบทความเพื่อตีพิมพ์ในวารสารของวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
