Possibility of accepting students of the Doctor of Public Administration program Faculty of Public Administration Shinawatra University

Authors

  • Ratthburut Khumsap Lecturer of Public Administration, Shinawatra University
  • Pinai Vitheesawat Lecturer of Public Administration, Shinawatra University
  • Dheetawat Nukulkij Lecturer of Management, Shinawatra University

Keywords:

Possibility, students, Doctor of Public Administration Program

Abstract

          The objectives of this research article are: (1) To study and draw a summary of the results of the curriculum critique. By the field of public administration Faculty of Public Administration Shinawatra University In drafting the Doctor of Public Administration curriculum Under the curriculum development stage (2) To study the opinions of the general public, entrepreneurs, and professors of the Public Administration program. and university students pursuing the Doctor of Public Administration program. This is quantitative research. The population group is the general public, entrepreneurs, public administration professors. and university students by calculating the sample 380. The tool used is It's a questionnaire. Statistics used in data analysis include percentages, averages.

          The results of the study found that

  1. Summary of the results of the curriculum critique, main course category 18 credits, elective course category 3 credits, foreign language course category. (Not counting credits) Dissertation (Dissertation) 36 credits
  2. Opinions towards the Doctor of Public Administration program of university students found that most of them receive news from Facebook (40 percent) and news from the university such as professors, activities at the university. 40 percent from colleges and from other channels Percentage 20Get to know the Doctor of Public Administration program Percentage 100 are interested in studying the Doctor of Public Administration program at a high level. accounting for 60 percent, followed by those interested in studying the Doctor of Public Administration program at the highest level Accounted for 40 percent

References

คณะรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยชินวัตร.(2565). ข้อมูลทั่วไปคณะรัฐประศาสนศาสตร์. สืบค้นจาก https://www.siu.ac.th/list/1/69

พงศทัต ฉุยอุดม. (2554). สกอ.เตรียมพร้อมอุดมศึกษารับเสรีการค้า. สืบค้นจาก www.sermmit-school.ac.th/newseducation/2935.html

พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์. (2553). การวิเคราะห์การศึกษาเชิงวิพากษ์: พื้นฐานการศึกษาประเด็น วิกฤติทางการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ไทยสัมพันธ์.

ยุพาพร รูปงาม. (2565). การรส่วนร่วมของข้าราชการสำนักงบประมาณในการปฏิรูประบบราชการ. ปริญญานิพนธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

สมพร หลิมเจริญ. (2562). การพัฒนาหลักสูตรเสริมเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2. ปริญญานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

สำนักมาตรฐานและประเมินผลอุดมศึกษา. (2553). เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรอุดมศึกษา พ.ศ.2548. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

อนุชัย ตั้งศุภพรชัย. (2546). การประเมินผลหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต. สาขาวิชาการจัดการ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมหานคร.

King, I. (1996).King’s Theory of Goal Attainment. Nursing Science Quarterly 5: 19-26

Krejcie, Robert V. and Morgan, D.W. (1970, Autumn). Determining Sampling Size for Research Activities. Journal of Education and Psychological Measurement. 30(3), 607-610.

Marsh, C. & Stafford, K. (1984). Curriculum: Australian Practices and Issues. Sydney: McGraw-Hill.

Downloads

Published

2024-08-30

How to Cite

Khumsap, R. ., Vitheesawat, P. ., & Nukulkij, D. (2024). Possibility of accepting students of the Doctor of Public Administration program Faculty of Public Administration Shinawatra University. Journal of Nakhonratchasima college (Humanities and Social Sciences), 18(2), 364–376. retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/hsjournalnmc/article/view/279432

Issue

Section

Research Article