Leadership at the Supervisor Level that Affects the Efficient Performance of the Government Housing Bank’s Staff
Keywords:
Leadership, Efficiency, Head managersAbstract
The purposes of this research were: (1) to examine the factors of leadership qualities affecting the efficient work performance of the bank's employees. (2) analyze the correlation between leadership qualities and effective job performance. The research instruments where data was collected through questionnaires. data were analyzed by quantitative research population was The research involved a sample group of 400 operational-level employees method were questionnaires The data were analyzed by using computer software package. The statistics used in data analysis were the study utilized statistical analysis methods such as frequency, percentage, mean, standard deviation, Pearson’s correlation coefficient, and multiple regression analysis the research instruments
The results were as follows:
1. leadership behavior, characteristics, and ethical principles of leaders have a statistically significant positive impact on the work performance efficiency of employees at a significance level of 0.01 and 0.05. However, the management and job control aspects of leadership show a statistically significant negative impact on work performance efficiency at a significance level of 0.01
2. positive outlook and self-confidence have a statistically significant positive impact on work performance efficiency at a significance level of 0.01, while conscientiousness has a statistically significant negative impact at a significance level of 0.01.
References
ธีธัช เลาหวิโรจน์ และ กฤชนนท์ อัยยปัญญา. (2562). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาภาวะผู้นำของพนักงานในองค์กรเอกชน.
นิตยา พรมจันทร์ (2562). แรงจูงใจและภาวะผู้นำที่มีผลสัมฤทธิ์ต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานในองค์กรยุค 4.0 กรณีศึกษา บริษัท อาซีฟา จำกัด มหาชน. การค้นคว้าอิสระ หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ.
ปิยณัฐ วงศ์เครือศร. (2562). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำครูในการจัดการเรียนรู้ในยุคไทยแลนด์ 4.0 ของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานศึกษาธิการภาค 11. ปริญญาครุศาสตร์ ดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร.
พสุ เดชะรินทร์. (2549). การพัฒนาองค์การให้มีขีดสมรรถนะสูง. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (สำนักงาน ก.พ.ร.)
พิชศาล พันธุ์วัฒนา. (2567) รูปแบบภาวะผู้นำที่มีอิทธิพลต่อความคิดเห็นของนักเรียนนายร้อยตำรวจ. วารสารวิชาการ วิจัย และนวัตกรรม มสธ. ปีที่ 4 ฉบับที่ 1 (มกราคม – มิถุนายน 2567)
พันทิยา ทรัพย์ประเสริฐ. (2561). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของพนักงาน บริษัท เรดซีน จำกัด. งานวิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง.
มัทรี บุญเจริญ (2560). การศึกษาข้อมูลส่วนบุคคล ลักษณะภาวะผู้นำ ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและพฤติกรรมของผู้นำ ที่ส่งผลต่อความเชื่อมั่นในการทำงานของพนักงานองค์กร ในเขตกรุงเทพมหานคร. การศึกษาค้นคว้าอิสระ หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.
ศรีสุรัตน์ ปริสุทธิอมร (2560). คุณลักษณะส่วนบุคคลและพฤติกรรมผู้นำที่มีประสิทธิผลในการทำงานของพนักงานบริษัทเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการ. บทความออนไลน์ สาขาการบัญชี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ธีร์ลดา ธีราวัชรเศรษฐ์ (2566). ภาวะผู้นำกับทักษะการสร้างสันติภาพของผู้นำท้องถิ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือประเทศไทย. วารสารธรรมเพื่อชีวิต ,Volume 29 Issue 4 (October – December 2023)
Zaenal M. E.,Priyono, Rahayu, P. S.,and Teddy, Chandra. (2015). Effect of Leadership Style, Motivation, and Giving Incentive on the Performance of Employees-PT. (Kurnia Wijaya Various Industries.” Internation Education Studies), 8.(10). 108-192.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
จรรยาบรรณผู้เขียนบทความ
ผู้เขียนบทความต้องรับรองว่าบทความนี้ไม่เคยตีพิมพ์ในวารสารใดหรือสิ่งพิมพ์อื่นๆ มาก่อน ต้องไม่คัดลอกผลงานผู้อื่นมาปรับแต่งเป็นบทความของตน และไม่ได้อยู่ระหว่างการเสนอเพื่อพิจารณาตีพิมพ์ อีกทั้งยอมรับหลักเกณฑ์การพิจารณาและการตรวจแก้ไขบทความต้นฉบับโดยกองบรรณาธิการวารสารวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจพิจารณาทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์และมีความเชี่ยวชาญตรงตามสาขาของบทความ ซึ่งผู้เขียนต้องแก้ไขตามคำแนะนำของผู้ทรงคุณวุฒิภายในระยะเวลาที่กำหนด หากไม่เป็นไปตามกำหนดกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์และยกเลิกการตีพิมพ์โดยจะแจ้งให้ทราบต่อไป
ข้อความที่ปรากฏในบทความของวารสารนี้เป็นความคิดเห็นของผู้เขียนซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยนครราชสีมาแต่อย่างใด และกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการพิจารณาและตรวจประเมินบทความเพื่อตีพิมพ์ในวารสารของวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์