Study the Opinions of students on the Management of Online learning of BC 411 Programming , Business Computing, Faculty of Business Administration, Northern College.
Keywords:
Teaching, Internet Programming, Online Learning ManagementAbstract
This objectives of study ware to (1) study of opinions towards online teaching and learning in the course of programming on the internet. Business Computer Branch Faculty of Business Administration Northern College (2) study on Online Teaching and Learning Management In the Computer Course, Computer Content Group of Students, Business Computing Department, Faculty of Business Administration, Northern College The sample group was 135 students who were selected using the cluster random sampling method. The tools used in the research are questionnaires. The statistics used in the data analysis were percentage, mean () and standard deviation (S.D.)
The results were as follows:
- Most students use computers/laptops, tablets, and smartphones as devices used for online learning, respectively. The internet network found that students use WIFI Smartphones, respectively. The online programs that students have studied include Google Classroom, Meet, Zoom Facebook, Line, Messenger, respectively. The online programs that students are most comfortable studying include Meet, Zoom, Google Classroom, Line, Facebook, Messenger, respectively. The online learning format that students like most is blended learning (i.e., alternating with live teaching and assignments). Online learning with teaching clips Live online learning Studying with assignments and presentations (study and research by yourself individual/group), respectively, the programs that students are most comfortable using To communicate with instructors during online classes, including Line, Messenger, Google Classroom, Facebook, respectively.
- The study found that students use computers/laptops. The internet network uses WIFI, the online programs that students have studied include Google Classroom. convenient online program for students to study is Meet. Online learning style preferred by students is the blended learning program Line. Respondents' opinion about the online course BC 411Programming on the Internet has a high overall opinion () = 3.86, S.D. = 0.67) When considering each aspect, it was found that in terms of learning skills...
References
มีสิทธิ์ ชัยมณี (2566) การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาปริญญาตรี รายวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ วารสารวิทยาลัยนครราชสีมา (สาขามนุษยศาสตรและสังคมศาสตร์) 18(1),54-65
ยงยุทธ ขุนแสง เป็นการนำเสนอการออกแบบบทเรียนออนไลน์ โดยใช้รูปแบบจำลองการสอนเชิงระบบ ADDIE Model บนเครือข่าย Google Classroom ในระดับประถมศึกษา วารสารรามคำแหง 5(2),70-81
เอื้อมพร สุเมธาวัฒนะ. (2563). ศธ. ยืนหนึ่งเรียนออนไลน์ สู้ภัย COVID-19 "โรงเรียนหยุด ความรู้ไม่หยุด ". ค้นเมื่อ 30 มีนาคม 2565, จาก https://www.moe.go.th/
วิทยา วาโย, อภิดี เจริญกู, ฉัตสุดา กานกายันต์ และจรรยา คนใหญ่. (2563). การเรียนการสอนแบบออนไลน์ภายใต้สถานการณ์แพร่ระบาตของไวรัส COVID-19: แนวคิดและการประยุกต์ใช้จัดการเรียนการสอน. วารสารศูนย์อนามัย,9,14(34), 285-298.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
จรรยาบรรณผู้เขียนบทความ
ผู้เขียนบทความต้องรับรองว่าบทความนี้ไม่เคยตีพิมพ์ในวารสารใดหรือสิ่งพิมพ์อื่นๆ มาก่อน ต้องไม่คัดลอกผลงานผู้อื่นมาปรับแต่งเป็นบทความของตน และไม่ได้อยู่ระหว่างการเสนอเพื่อพิจารณาตีพิมพ์ อีกทั้งยอมรับหลักเกณฑ์การพิจารณาและการตรวจแก้ไขบทความต้นฉบับโดยกองบรรณาธิการวารสารวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจพิจารณาทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์และมีความเชี่ยวชาญตรงตามสาขาของบทความ ซึ่งผู้เขียนต้องแก้ไขตามคำแนะนำของผู้ทรงคุณวุฒิภายในระยะเวลาที่กำหนด หากไม่เป็นไปตามกำหนดกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์และยกเลิกการตีพิมพ์โดยจะแจ้งให้ทราบต่อไป
ข้อความที่ปรากฏในบทความของวารสารนี้เป็นความคิดเห็นของผู้เขียนซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยนครราชสีมาแต่อย่างใด และกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการพิจารณาและตรวจประเมินบทความเพื่อตีพิมพ์ในวารสารของวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์