Decision-making process for studying at the higher vocational level of students’ private vocational colleges in Chiang Mai and Lamphun provinces
Decision-making process for studying at the higher vocational level of students’ private vocational colleges in Chiang Mai and Lamphun provinces
Keywords:
Marketing Mix Factors, Decision-Making Process, Private Vocational CollegeAbstract
This research aims to study 7P's marketing mix factors affecting the decision-making process for pursuing higher vocational education. of private vocational college students in Chiang Mai and Lamphun provinces, the research tool was a questionnaire. The sample group was determined by Taro Yamane's calculation method (Yamane : 1967) at the error level of 0.05, a total of 345 people were analyzed using descriptive statistics. by finding the mean percentage mean standard deviation Test the hypothesis with T-Test statistics, One-way ANOVA and Multiple Regression analysis. The results showed that 1) Most of the samples were male, aged 17-18 years old, with an average monthly income of 5,001-10,000 baht per household, and focused on the 7P's marketing mix factors. Physical characteristics, followed by the product side. and the side with the lowest value is the service process which is at a very important level in every aspect comment section in the process of making a decision to study for higher vocational education, it was found that the aspect with the highest value was the perception of need at a high level. Followed by the same value is information seeking. In terms of alternative assessment, there are and the aspect that had the lowest value was the aspect of post-decision evaluation at a medium level of importance. 2) Students with different genders and ages resulted in no difference in the decision-making process for further study at the Vocational Level. 3) The relationship between 7P's marketing mix factors affecting the decision-making process for further education selection. By considering the value of Sig., which is less than the significance level of 0.05, there are all 4 aspects, namely the product aspect, the location aspect, the personnel aspect and the service process aspect.
References
จำลอง สุริวงค์. (2559). การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจในการเลือกโรงเรียนเอกชนของผู้ปกครองนักเรียนในจังหวัดพิจิตร (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, นครสวรรค์.
น้ำทิพย์ เนียมหอม. (2560). ปัจจัยส่วนประสมการตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่ออาชีวศึกษาในวิทยาลัยเทคโนโลยีวิบูลย์บริหารธุรกิจรามอินทรา. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเกริก.
วิทวัส เหล่ามะลอ. (2562). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น ประจำปีการศึกษา 2562. สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและกำลังคนอาชีวศึกษา. (2565). ข้อมูลนักเรียนนักศึกษา ปีการศึกษา 2565 สถานศึกษา รัฐ และเอกชน รายสถานศึกษาจำแนกตามประเภทวิชา สาขาวิชาสาขางาน. [ออนไลน์]. สืบค้นจาก: https://techno.vec.go.th (2565, 21 สิงหาคม).
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี. (2565). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566—2570). ราชกิจจานุเบกษา.
สุชาวดี กิ่งทอง. (2560). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจศึกษาต่อระดับปริญญาโทของนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยบูรพา. งานนิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชารัฐประศาสตรนศาสตร์, วิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ, มหาวิทยาลัยบูรพา.
อชิระ สัจจธนวัต. (2563). ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาด (7Ps) ที่มีต่อการตัดสินใจสมัครเรียนหลักสูตรด้านการประกอบอาหารของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล. วิทยานิพนธ์ หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตกลุ่มวิชาการจัดการธุรกิจการบริการวิทยาลัยดุสิตธานี.
Kotler, P. (2011). Marketing Management, Pearson Education., New Jersey: Prentice Hall.
Kotler, P. (1997). Marketing management: Analyzing consumer marketing and Buyer behavior (The Millennium). New Jersey: Prentice Hall.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
จรรยาบรรณผู้เขียนบทความ
ผู้เขียนบทความต้องรับรองว่าบทความนี้ไม่เคยตีพิมพ์ในวารสารใดหรือสิ่งพิมพ์อื่นๆ มาก่อน ต้องไม่คัดลอกผลงานผู้อื่นมาปรับแต่งเป็นบทความของตน และไม่ได้อยู่ระหว่างการเสนอเพื่อพิจารณาตีพิมพ์ อีกทั้งยอมรับหลักเกณฑ์การพิจารณาและการตรวจแก้ไขบทความต้นฉบับโดยกองบรรณาธิการวารสารวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจพิจารณาทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์และมีความเชี่ยวชาญตรงตามสาขาของบทความ ซึ่งผู้เขียนต้องแก้ไขตามคำแนะนำของผู้ทรงคุณวุฒิภายในระยะเวลาที่กำหนด หากไม่เป็นไปตามกำหนดกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์และยกเลิกการตีพิมพ์โดยจะแจ้งให้ทราบต่อไป
ข้อความที่ปรากฏในบทความของวารสารนี้เป็นความคิดเห็นของผู้เขียนซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยนครราชสีมาแต่อย่างใด และกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการพิจารณาและตรวจประเมินบทความเพื่อตีพิมพ์ในวารสารของวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์