Effect Of Health Literacy Program for Blood Sugar Control in Patients with Impaired Fasting Glucose, in a Subdistrict, Phayao Province
Main Article Content
Abstract
Introduction: Charoenrat Subdistrict, Phayao Province, has had an increased number of new diabetes patients. A program to promote health literacy among patients with impaired fasting glucose was started. Therefore, the researcher was interested in studying the effects of these programs.
Objective: To study the effect of a health literacy (HL) program on HL level, health behavior modification, and fasting blood sugar (FBS) in patients with impaired fasting glucose (IFG)
Methods: A retrospective study in 78 patients with IFG who participated in the HL program from July-September 2021 for a total duration of two months. Data were obtained using an HL assessment and medical record. HL scores and behavior modification scores were collected from the HL assessment questionnaire. FBS values were collected from the patient medical records database. The paired t-test and McNemar's test statistics were used to compare the results before and after participating in the program.
Results: The results showed that the diabetes risk group had an average age of 51 years, and most of them were female (60.26%), who had completed their primary education (67.95%) after the end of the HL program. The level of HL was good-very good, increasing from 29.49% to 85.90% (p < 0.001). The mean FBS decreased from 109.09 mg/dl to 99.45 mg/dl (p < 0.001) and those who were able to control their blood sugar levels returned to normal (FBS < 100 mg. /dl) had a total of 47 people, representing 60.26% (95% CI = 0.4940-0.7112).
Conclusion: Health literacy programs help IFG patients to improve their blood sugar level control. These programs are an alternative way to prevent diabetes risk groups from becoming new diabetes patients.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The content and information in articles published in the PCFM journal are solely the opinions and responsibilities of the authors. The journal's editorial board does not necessarily agree with or share any responsibility for them.
All articles, information, content, images, etc., published in the PCFM journal are the copyright of the PCFM journal. If any individual or organization wishes to reproduce, distribute, or use any part or the entirety of the content, they must obtain written permission from the PCFM journal beforehand.
References
AMERICAN DIABETES ASSOCIATION (ADA). Diagnosis and Classification of Diabetes Mellitus. DIABETES CARE, VOLUME 34, SUPPLEMENT 1, JANUARY 2011.
Wilson C. Y. Yip et al. Prevalence of Pre-Diabetes across Ethnicities: A Review of Impaired Fasting Glucose (IFG) and Impaired Glucose Tolerance (IGT) for Classification of Dysglycaemia. Nutrients 2017, 9, 1273.
DECODE Study Group. Age- and sex-specific prevalences of diabetes and impaired glucose regulation in 13 European Cohorts. Diabetes Care 2003; 26: 61–69.
อรรถเกียรติ กาญจนพิบูลวงศ์ และคณะ. รายงานสถานการณ์โรค NCDs เบาหวาน ความดันโลหิตสูง และปัจจัยเสี่ยงที่เกี่ยวข้อง พ.ศ. 2562. หน้าที่ 2-4,12-23. สืบค้นจาก : http://www.thaincd.com/2016/media-detail.php?id=13865&tid=&gid=1-015-005 [1 กุมภาพันธ์ 2565]
Clinical Practice Guideline for Diabetes 2017. สมาคมโรคเบาหวานแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี. สืบค้นจาก : https://www.dmthai.org/index.php/knowledge/healthcare-providers/cpg/443-guideline-diabetes-care-2017 [10 กุมภาพันธ์ 2565]
Fatima Al Sayah et al. Health Literacy and Health Outcomes in Diabetes: A Systematic Review. J Gen Intern Med 2012; 28(3): 444–52.
SARANG KIM et al. Association of Health Literacy With Self-Management Behavior in Patients With Diabetes. DIABETES CARE 2004; 27(12): 2980-2982.
Shu-Chuan Chang et al. The Effectiveness of Different Health Education Strategies in People with Pre-diabetes: A Randomized Controlled Trial. Journal of Health Science 2016, 6(2): 22-29
K. Mohsina Hyder et al. Impact of prediabetes education program on Knowledge, attitude and practice among prediabetic population of south India. Preventive Medicine Reports 23 (2021) 101395.
สถาบันพัฒนาสุขภาวะเขตเมือง กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. คู่มือแนวทางการปฏิบัติการเสริมสร้างศักยภาพผู้ป่วยเบาหวาน ความดันโลหิตสูง (ครบองค์รวม 3อ + 1ย.) ฉบับปฐมฤกษ์ปี 2561. ธันวาคม 2562. หน้าที่ 39-46. สืบค้นจาก : https://mwi.anamai.moph.go.th/web-upload/migrated/files/mwi/n2281_9590ec7c672400becc39e6605ac763c0_article_20200115150105.pdf [13 กุมภาพันธ์ 2564]
แบบสำรวจปัญหาของชุมชนในเขต ต.เจริญราษฎร์ อ.แม่ใจ จ.พะเยา ปี พ.ศ. 2563 ของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลเจริญราษฎร์ (2563).
Wayne W., D. (1995). Biostatistics: A foundation of analysis in the health sciences (6th ed.). John Wiley&Sons, Inc., 177-178.
Ngamjarus C., Chongsuvivatwong V. (2014). n4Studies: Sample size and power calculations for iOS. The Royal Golden Jubilee Ph.D. Program - The Thailand Research Fund & Prince of Songkla University.
Yuwarat Moungngern RN et al. Effects of a Health Promotion Program Conducted by Nurses on Stabilization of HbA1C in Subjects at Risk for Diabetes: A Phase III Randomized Controlled Trial. J Med Assoc Thai 2018;101:1343-8.
Don Nutbeam. The evolving concept of health literacy. Social Science & Medicine. Volume 67, Issue 12, December 2008, Pages 2072-2078.
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.). คู่มือการพัฒนาหน่วยบริการสุขภาพปฐมภูมิให้เป็นองค์กรรอบรู้ด้านสุขภาพ. 2560. หน้าที่ 1-4. สืบค้นจาก : https://dol.thaihealth.or.th/Media/Index/021c6b23-e30d-eb11-80ec-00155d09b41f [7 กุมภาพันธ์ 2565]
Ask Me 3: Good Questions for Your Good Health. (Online). Available : http://www.ihi.org/resources/Pages/Tools/Ask-Me-3-Good-Questions-for-Your-Good-Health.aspx [2022, Jan 10].
สขรส. กรมอนามัย. เครื่องมือสร้างความรอบรู้เพื่อสร้างความเข้าใจต่อสุขภาพของตนเอง Ask Me 3 and Teach-back. ธันวาคม 2561. หน้าที่ 1-8. สืบค้นจาก : https://multimedia.anamai.moph.go.th/associates/ask-me-3-teach-back/ [17 กุมภาพันธ์ 2565]
กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. เครื่องมือสร้างเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพในสถานบริการสุขภาพ (Health Literacy Toolkit in Health Care Services). 2562. หน้าที่ 12-32. สืบค้นจาก : http://www.hed.go.th/linkHed/389. [10 กุมภาพันธ์ 2565]
Sandra N Ofori and Chioma N Unachukwu. Holistic approach to prevention and management of type 2 diabetes mellitus in a family setting. Diabetes, Metabolic Syndrome and Obesity: Targets and Therapy 2014:7 159–168.
Juanamasta, et al. Holistic Care Management of Diabetes Mellitus: An Integrative Review. International Journal of Preventive Medicine 2021, 12: 69.
แบบประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพของประชาชนวัยทำงานในหมู่บ้านปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ (รอบที่ 1) (ออนไลน์). (2563). สืบค้นจาก : http://www.hed.go.th/linkHed/424?fbclid=IwAR0CUlu-Da53jTYiim7ehjpYDoMj2A-3K4JHCwEe-aURLdhxHMMlucqPBRk [15 กุมภาพันธ์ 2564]
Hyunjin Lee et al. Related Factors for Impaired Fasting Glucose in Korean Adults: A Population Based Study. BMC Public Health. 2021 Dec 11;21(1):2256.
Wanich Suksatan et al. Association between Health Literacy, Self-care Behavior, and Blood Sugar Level among Older Patients with Type 2 Diabetes in Rural Thai Communities. Ann Geriatr Med Res 2021; 25(4): 318-323.
นางนันท์ลภัส ขันตี. แบบรายงานผลการดำเนินงานตามแผนตรวจราชการและนิเทศงานกรณีปกติ รอบที่ 2 ประจาปีงบประมาณ 2563 เขตสุขภาพที่ 1 ไตรมาสที่ 3 จังหวัดเชียงใหม่. สืบค้นจาก : https://www.chiangmaihealth.go.th/cmpho_web/document/200620159262925669.pdf [13 กุมภาพันธ์ 2564]
Akjchara Jitjaiyen, et al. The Effects of a Health Literacy Enhancement Program on Health Literacy and Preventive Health Behavior of Prediabetes Type 2 in a Community in Samut Sakhon Province. Journal of The Royal Thai Army Nurses. Vol. 22 No.1 January - April 2021
Chalobol Chalermsri, et al. The Effectiveness of Holistic Diabetic Management between Siriraj Continuity of Care Clinic and Medical Out-Patient Department. J Med Assoc Thai 2014; 97 (Suppl. 3): S197-S205.