ประสิทธิผลการบริหารจัดการโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้วัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับประสิทธิผลการบริหารจัดการของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี 2) เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิผลการบริหารจัดการโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี และ 3) เพื่อเสนอแนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนนทบุรี ให้เกิดประสิทธิผล การวิจัยครั้งนี้เป็นแบบผสานวิธี ระหว่างการวิจัยเชิงปริมาณโดยเก็บแบบสอบถามกับกลุ่มตัวอย่าง คือ บุคลากรในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี จำนวน 349 คน สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์การถดถอยพหูคูณเชิงเส้นตรง และการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยการสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้ให้ข้อมูลสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี จำนวน 32 คน ผลการศึกษาพบว่า 1) ระดับประสิทธิผลการบริหารจัดการโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี ภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 3.93) 2) ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิผลการบริหารจัดการโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรี (y) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จำนวน 3 ตัวแปร ได้แก่ ด้านวัสดุสิ่งของ ด้านการบริหารจัดการ และด้านคนหรือบุคคล และ 3) แนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรีให้เกิดประสิทธิผล มีทั้งหมด 4 แนวทาง คือ การการบริหารงานทั่วไป การบริหารงานวิชาการ การสร้างบรรยากาศในสถานศึกษาในทางบวก และการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยั่งยืนการบริหารจัดการโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครนนทบุรีประสบผลสำเร็จอย่างสูง ผ่านปัจจัยสำคัญหลายประการ ได้แก่ บุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญ การใช้งบประมาณอย่างโปร่งใส การจัดหาวัสดุอุปกรณ์ที่เหมาะสม และการบริหารงานที่เน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน โดยใช้กระบวนการ PDCA ส่งผลให้คุณภาพการบริหารจัดการมีประสิทธิผล
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กาญจนา ยงเสมอ และคณะ. (2563). การดำเนินงานตามแผนการพัฒนาของเทศบาลนครนนทบุรี อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี. วารสาร มจร. เลย ปริทัศน์, 1(1), 6-17.
ชุติมน ศรีนวกะตระกูล. (2564). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับประสิทธิผลการดำเนินงานตามนโยบายภายใต้สถานการณ์การเปลี่ยนแปลง: กรณีศึกษาหน่วยงาน A มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 47(2), 129-144.
บุญทัน ดอกไธสง. (2562). รัฐประศาสนศาสตร์เปลี่ยนโลก. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พรรณิษา ทองดี และโสภา อำนวยรัตน์. (2567). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 12(1), 65-80.
พฤทธ์สรรค์ สุทธิไชยเมธี. (2566). วิธีวิทยาการวิจัยเชิงผสมทางสังคมศาสตร์ ฉบับเทคนิคภาคปฏิบัติจริง. กรุงเทพมหานคร: ห้างหุ้นส่วนจำกัดสามลดา.
พัชรา ศรีพระบุ. (2565). การวิเคราะห์การถดถอยพหูคูณแบบขั้นตอนของปัจจัยพยากรณ์ที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกใช้บริการท่าเรือสินค้าทั่วไป. วารสารวิศวกรรมศาสตร์และนวัตกรรม, 15(3), 154-163.
ภวัต พัฒนนิภากร และเสาวลักษณ์ โกศลกิตติอัมพร. (2562). บทบาทองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสู่ไทยแลนด์ 4.0. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 4(1), 53-69.
วรรณที ศรีโนนยาง และคณะ. (2562). ปัจจัยพหุระดับที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 47(2), 333-351.
วรรณภา ใหญ่มาก และคณะ. (2561). การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายในด้วยวงจรคุณภาพ PDCA ของบุคลากรมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ. ใน รายงานผลการวิจัยกองทุนส่งเสริมงานวิจัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 สาขาวิชาการจัดการทั่วไป คณะศิลปะศาสตร์. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ.
สำนักการศึกษา เทศบาลนครนนทบุรี. (2567). ข้อมูลหน่วยงานในสังกัด. เรียกใช้เมื่อ 7 กันยายน 2567 จาก https://education.nakornnont.go.th/frontpage
สำนักงานคณะกรรมการนโยบายที่ดินแห่งชาติ. (2567). กระบวนการคุณภาพ (PDCA) กับการพัฒนานโยบาย. เรียกใช้เมื่อ 28 มีนาคม 2568 จาก https://www.onlb.go.th/product-blog/a2682
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2566). สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2566). ร่างแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบสาม พ.ศ. 2566 - 2570. กรุงเทพมหานคร: สภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติสำนักนายกรัฐมนตรี.
สุขสันต์ สุขสงคราม. (2564). แนวคิดการบริหารแบบวงจรคุณภาพ (PDCA) กับการบริหารแบบพระพุทธศาสนา. วารสารธรรมวัตร, 2(1), 39-49.
Cronbach, L. J. (1970). Essentials of Psychological Test. (5th ed.). New York: Haper Collins.
Deming, W. E. (1950). The New Economics for Industry, Government, Education. Cambridge: Massachusetts Institute of Technology.
Shewhart, W. A. (1939). Statistical Method from the Viewpoint of Quality Control. New York: Dover.