แนวทางการพัฒนาการประชาสัมพันธ์ข่าวสารการจัดการ มหาวิทยาลัยเอกชนในกวางตุ้ง
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการประชาสัมพันธ์ข่าวสารการจัดการมหาวิทยาลัยเอกชนในกวางตุ้ง ประชากรในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารมหาวิทยาลัยเอกชนในมณฑลกวางตุ้ง จำนวน 327 คน เลือกมาด้วยวิธีเฉพาะเจาะจง (Purposive Sampling Method) เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามประมาณการ 5 ระดับ มีความเชื่อมั่นอยู่ที่ระดับ .97 การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า แนวทางการพัฒนาการประชาสัมพันธ์ข่าวสารการจัดการมหาวิทยาลัยเอกชนในกวางตุ้ง มี 5 แนวทาง รวม 32 มาตรการ ได้แก่ 1) พัฒนาโครงสร้างองค์กร 6 มาตรการ 2) พัฒนาแนวทางรับฟังความคิดเห็นของประชาชน 6 มาตรการ 3) พัฒนาการสร้างแพลตฟอร์มสื่อ 7 มาตรการ 4) พัฒนาการสร้างทีม 5 มาตรการ และ 5) พัฒนาการสร้างกลไก 8 มาตรการ ทั้งนี้ แนวทางการพัฒนาความสามารถด้านข่าวสารและการประชาสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัยเอกชนในมณฑลกวางตุ้งมีความเหมาะสมและเป็นไปได้สูงสุด โดยจุดมุ่งหมายการจัดการข่าวและการประชาสัมพันธ์ ประกอบด้วย รายงานข่าว และกิจกรรมการตัดสินใจ การกำกับดูแล การเผยแพร่ และการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องของสื่อ ซึ่งข่าวและการประชาสัมพันธ์เป็นรูปแบบการรับรู้ที่แตกต่างกันสองรูปแบบ ได้แก่ ข่าวมีไว้เพื่อรายงานข้อเท็จจริงและเผยแพร่ข้อเท็จจริงเป็นหลัก และการประชาสัมพันธ์มีไว้เพื่อเผยแพร่ความคิดเห็น ทัศนคติ และในกรณีส่วนใหญ่เป็นการแสดงความคิดเห็นบางอย่างผ่านข้อเท็จจริง การประชาสัมพันธ์จึงมักอาศัยข้อเท็จจริง และบางครั้งได้ถ่ายทอดแนวคิดสู่ผู้ฟังอย่างสร้างสรรค์ มีเหตุผล ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นการนำข้อมูลที่สร้างสรรค์มาใช้ออกแบบข่าวสารที่เป็นประโยชน์และสามารถนำไปพัฒนาคุณภาพของการปฏิบัติงาน การประยุกต์ใช้ และเป็นแนวทางการเรียนรู้ในสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อการสร้างความผาสุกของสังคมเป็นหลักและการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Bai, S. & Gong, J. (2021). Research on enhancing the closeness of mainstream media news reports from the perspective of constructive journalism. Journal of Guangxi Normal University of Science and Technology, 18(5), 311-314.
Chen, Z. (2020). On the "builder" paradigm in the Marxist view of journalism. Modern Communication. Journal of Communication University of China, 22(4), 259-262.
Cui, N. (2021). Reflections and enlightenment on constructive reporting of the new crown epidemic in the United Kingdom and the United States. Journal of Chinese journalist, 6(2), 98-100.
Dang, Y. & ZHANG, W. (2022). Research on publicity work in private universities in Guangxi from the perspective of integrated media and research on optimization countermeasures. Journal of Jiamusi Vocational College, 38(3), 177-175.
Ding, X. (2021). Analysis of the current situation of private higher education and research on development countermeasures. Journal of Doctoral dissertation, Shandong Normal University, 11(24), 212-218.
Guo, H. & LV, Y. (2020). Analysis of public opinion guidance guideline of mainstream media under epidemic prevention and control in the all-media era. Journal of South-East Transmission, 16(11), 134-138.
Kuang, W. (2014). New Media Public Opinion: Model, Empirical Evidence, Hot Topics and Prospects. Journal of Chinese Minmin University Press, 8(4), 321-326.
Luo, D. (2021). Implications of the Constructive Journalism Concept for the Innovation of TV News Review Programs. Journal of Media Forum, 4(6), 82-85.
Peng, Z. & Liu, X. (2002). A Centennial Review of Higher Education Management Research in China. Modern Education Science. Journal of Higher Education Research, 10(1), 39-41.
Qiao, X. & Liu, H. (2021). Research on the current situation and countermeasures of short video platform construction in colleges and universities. Beijing Education. Journal of Moral education, 10(12), 54-57.