การศึกษาความรู้เกี่ยวกับโรคโควิด - 19 พฤติกรรมการดูแลสุขภาพ และแนวทางการป้องกันตนเองของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ในสถานการณ์โควิด - 19 ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความรู้เกี่ยวกับโรคโควิด - 19 2) ศึกษาพฤติกรรมการดูแลสุขภาพ 3) ศึกษาแนวทางการป้องกันตนเองของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในสถานการณ์ โควิด - 19 โดยใช้วิธีวิจัยเชิงพรรณนา ประชากร คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 4 จังหวัด คือ นครสวรรค์ อุทัยธานี พิจิตร และกำแพงเพชร คำนวณขนาดตัวอย่างโดยใช้ตาราง Taro Yamane จำนวน 499 คน เครื่องมือวิจัย คือ แบบสอบถามความรู้ พฤติกรรมการดูแลตนเองของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ในสถานการณ์โควิด - 19 ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นใหม่ ตรวจสอบค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา เท่ากับ .80 และความเชื่อมั่น เท่ากับ .87 เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง และวิเคราะห์ข้อมูลโดยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ผลการวิจัย พบว่า นักเรียนมีความรู้ เรื่องการกระจายของเชื้อโควิด - 19 และอาการของโรค ร้อยละ 97.9 เท่ากัน และระยะฟักเชื้อโรคโควิด - 19 ร้อยละ 96.9 ระดับความรู้ของนักเรียน พบว่า มีความรู้ระดับมาก ร้อยละ 61.56 รองลงมา คือ ปานกลาง ร้อยละ 34.92 และน้อย ร้อยละ 3.52 ด้านพฤติกรรมการดูแลสุขภาพ พบว่า พฤติกรรมที่ปฏิบัติบ่อยที่สุด 3 ลำดับแรก คือ ท่านสวมหน้ากากอนามัยเมื่อออกจากบ้าน ( = 4.85) ท่านตรวจวัดอุณหภูมิที่จุดคัดกรอง (
= 4.64) ท่านล้างมือด้วยสบู่หรือแอลกอฮอล์หลังสัมผัสบริเวณหรือสิ่งของที่เสี่ยงต่อการติดโรคโควิด - 19 (
= 4.45) ส่วนแนวทางการป้องกันตนเอง พบว่า ควรมีการแจกหน้ากากอนามัย ควรให้ความรู้และการปฏิบัติตัวที่ถูกต้อง ควรมีให้บริการวัคซีนและชุดตรวจโควิด - 19 ที่มีคุณภาพ มีการรักษาทันเวลา ซึ่งจะทำให้เกิดแนวทางการป้องกันโรคและแนวทางสนับสนุนต่อไป
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงสาธารณสุข กรมควบคุมโรค. (2563). ข้อมูลสำหรับการป้องกันตนเองจากไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่2019. เรียกใช้เมื่อ 30 เมษายน 2565 จาก https://ddc.moph.go.th/viralpneumonia/file/ introduction/ introduction01.pdf.
กระทรวงสาธารณสุข งานโรคติดต่ออุบัติใหม่. (2564 ก.). แนวทางปฏิบัติสำหรับสถานศึกษาเพื่อป้องกัน และควบคุมการแพร่ระบาดของโรคโควิด - 19 (COVID-19). เรียกใช้เมื่อ 30 เมษายน 2565 จาก https://shorturl.asia/Aoj3d
กระทรวงสาธารณสุข งานโรคติดต่ออุบัติใหม่. (2564 ข.). สถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) มาตรการสาธารณสุข และปัญหาอุปสรรคการป้องกันควบคุมโรคในผู้เดินทาง. เรียกใช้เมื่อ 30 เมษายน 2565 จาก https://ddc.moph.go.th/uploads/files/20174202108 20025238.pdf.
จันทิมา ห้าวหาญ และพรรณวดี ขำจริง. (2563). ความรู้ความเข้าใจและพฤติกรรมการปฏิบัติตนเกี่ยวกับการป้องกันโรคโควิด - 19 (COVID-19)ของประชาชนในจังหวัดภูเก็ต. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติครั้งที่ 11. วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้.
จินทภา เบญจมาศ และนาฏนภา หีบแก้ว ปัดชาสุวรรณ. (2564). ปจจัยที่มีความสัมพันธกับพฤติกรรม การป้องกันโรคโควิด - 19 ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์. วารสารวิจัยและพัฒนาด้านสุขภาพ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดนครราชสีมา, 7(2), 98 - 115.
ณัฎฐวรรณ คำแสนและคณะ. (2564). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อภาวะสุขภาพจิตของประชาชนอำเภออู่ทอง จังหวัดสุพรรณบุรีในช่วงการระบาดของไวรัสโควิด - 19. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล, 37(3), 36 - 50.
ดรัญชนก พันธ์สุมา และพงษ์สิทธิ์ บุญรักษา. (2564). ความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการป้องกันโควิด 19ของประชาชนในตำบลปรุใหญ่ อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา. เรียกใช้เมื่อ 30 เมษายน 2565 จาก https://thaidj.org/ index.php/smnj/article/view/11003/9598.
บุญเลี้ยง ทุมทอง และประทวน วันนิจ. (2565). ผลกระทบจากสถานการณ์โควิดที่มีต่อการจัดการศึกษาไทย:การศึกษาทางเลือก คือ ทางหลักและทางรอดในการจัดระบบ การศึกษาไทยในอนาคต. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 22(4), 375 - 391.
ภัทรานิษฐ์ เหมาะทอง และคณะ. (2561). การกำหนดขนาดตัวอย่างโดยใช้สูตร Yamane. เรียกใช้เมื่อ 30 เมษายน 2565 จาก http://sc2.kku.ac.th/stat/statweb/images/Eventpic/60/ Seminar/01_9_Ya mane.pdf.
รังสรรค์ โฉมยา และกรรณิกา พันธ์ศร. (2563). ความตระหนักเกี่ยวกับพฤติกรรมการป้องกันการติดต่อโรคไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ (โควิด - 19):การเปรียบเทียบระหว่างวัย. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 39(6), 71 - 82.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2564). ข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษาประจำปี. กำแพงเพชร: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา.
สุภาภรณ์ วงธิ. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน จังหวัดสุโขทัย. ใน วิทยานิพนธ์สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยนเรศวร.
เสถียร เชื้อลี และคณะ. (2565). ความรู้และพฤติกรรมการปฏิบัติตนเกี่ยวกับการป้องกันโรคโควิด 19 (COVID - 19) ของนักศึกษา:กรณีศึกษาวิทยาลัยการสาธารณสุขในจังหวัดอุบลราชธานี. วารสารสำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่, 10, 20(1), 49 - 62.
เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์ และคณะ. (2564). การรับรู้และพฤติกรรมการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายกรุงเทพมหานคร. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้, 9(1), 36 - 49.
Cronbach, L. J. et al. (1974). Essentials of Psychological Testing (3nd ed). New York: Harper and Row.
Yamane, T. (1967). Statistics : An Introductory Analysis. (2nd ed ). New York: Harper and Row.
