การประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรมความสุจริตของนักเรียน โรงเรียนวัดใหม่สุคนธาราม (ปิ่นรัตนราษฎร์)
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินบริบทของโครงการ 2) ประเมินปัจจัยเบื้องต้น ของโครงการ 3) ประเมินกระบวนการดำเนินงานของโครงการ และ 4) ประเมินผลผลิตของโครงการ โดยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงประเมินผล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย ครูผู้สอน จำนวน 10 คน และนักเรียน จำนวน 140 คน รวมจำนวน 150 คน การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างใช้วิธีการ เปิดตารางเครจซี่ และมอร์แกน การส่มตัวอย่างใช้วิธีการสุ่มแบบง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) ด้านบริบท ในภาพรวม มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดคือ วัตถุประสงค์ของโครงการสอดคล้องกับนโยบาย ของโรงเรียน 2) ด้านปัจจัยเบื้องต้น ในภาพรวม มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ การบริหารภายในโรงเรียนเป็นระบบเอื้อต่อการ ดำเนินกิจกรรมในโครงการ 3) ด้านกระบวนการดำเนินงาน ในภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ ส่งเสริมให้ทุกคน มีส่วนร่วมและเห็นคุณค่าของการพัฒนานักเรียนให้เกิดคุณลักษณะของโรงเรียนสุจริต และ 4) ด้านผลผลิต ในภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย คือ ด้านอยู่อย่างพอเพียง ด้านซื่อสัตย์สุจริต ด้านจิตสาธารณะ ด้านวินัย และด้านทักษะกระบวนการคิด
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กฤษพงศ์ อยู่เย็น. (2561). รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนคุณธรรม โรงเรียนบ้านสีสุกห้วยโมง. สกลนคร: โรงเรียนบ้านสีสุกห้วยโมง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2.
ชัยยันต์ ไม้กลาง. (2561). รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียนโนนสูงศรีธานี. นครราชสีมา: โรงเรียนโนนสูงศรีธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
ยงศักดิ์ เชาวน์วุฒิกุล. (2562). รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3. นครศรีธรรมราช: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3.
วีระ ปรางค์รัตนศิลา. (2560). รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. กรุงเทพมหานคร: โรงเรียนพญาไท สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร.
ศักดิ์อนันต์ อนันตสุข. (2562). รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนคุณธรรม โรงเรียนตาเบาวิทยา. โรงเรียนตาเบาวิทยา. สุรินทร์: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบสอง พ.ศ. 2560 - 2564. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติสํานักนายกรัฐมนตรี.
Hideki Maruyama. (2013). Moral Education in Japan. Retrieved March 2023, 20, from http://www.nier.go.jp./ English.
Likert, Rensis. (1967). The Method of Constructing and Attitude Scale, in Reading in Attitude Theory and Measurement. Fishbeic, Matin, Ed. New York: Wiley & Son.