การศึกษารูปแบบสื่อการสอนออนไลน์เพื่อพัฒนาทักษะการทำงานด้านโลจิสติกส์ ในคลังสินค้าสำหรับบุคลากรระดับปฏิบัติการในโรงงานอุตสาหกรรมจังหวัดสมุทรสาคร

บทคัดย่อ

          บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาทักษะที่สำคัญและจำเป็นสำหรับบุคลากรระดับปฏิบัติการคลังสินค้าในโรงงานอุตสาหกรรมจังหวัดสมุทรสาคร 2) ศึกษารูปแบบการพัฒนาสื่อการสอนออนไลน์สำหรับพัฒนาทักษะการทำงานด้านโลจิสติกส์ในคลังสินค้าสำหรับบุคลากรระดับปฏิบัติการในโรงงานอุตสาหกรรมจังหวัดสมุทรสาคร และ 3) เผยแพร่สื่อการสอนออนไลน์สำหรับพัฒนาทักษะการทำงานด้านโลจิสติกส์ในคลังสินค้าสำหรับบุคลากรระดับปฏิบัติการในโรงงานอุตสาหกรรมจังหวัดสมุทรสาครผ่านสื่อสังคมออนไลน์ กลุ่มเป้าหมาย คือ บุคลากรระดับปฏิบัติการในโรงงานอุตสาหกรรมจังหวัดสมุทรสาคร จำนวน 15 สถานประกอบการ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) รูปแบบสื่อการสอนออนไลน์สำหรับพัฒนาทักษะการทำงานด้านโลจิสติกสในคลังสินคาฯ และ 2) แบบประเมินความเหมาะสมของประสิทธิภาพรูปแบบสื่อการสอนออนไลน์สำหรับพัฒนาทักษะการทำงานด้าน
โลจิสติกสในคลังสินคาฯ สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ ค่าเฉลี่ย ( ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : SD) ผลการวิจัยพบว่า 1. ทักษะที่มีความสำคัญและจำเป็น โดยเรียงลำดับได้ 4 อันดับแรก คือ 1) การจัดการความปลอดภัยในคลังสินค้า 2) การจัดเรียงสินค้าบนพาเลท 3) การเคลื่อนย้ายสินค้าภายในคลังสินค้า 4) การจัดการสินค้าคงคลัง และสื่อที่เหมาะสมเป็นสื่อมัลติมีเดีย 2. รูปแบบที่เหมาะสมสำหรับพัฒนาทักษะการทำงานด้าน
โลจิสติกส์ในคลังสินค้าสำหรับบุคลากรระดับปฏิบัติการในโรงงานอุตสาหกรรมจังหวัดสมุทรสาคร คือ รูปแบบ
วีดิทัศน์ที่มีการสาธิตประกอบ ผลการตรวจสอบคุณภาพและความเหมาะสม พบว่า อยู่ในระดับ มากที่สุด
( = 4.81) 3. ดำเนินการเผยแพร่สื่อการสอนออนไลน์ใน 2 รูปแบบ คือ รูปแบบที่ 1 การเผยแพร่กับสถานศึกษา กลุ่มอุตสาหกรรมในจังหวัดสมุทรสาครและกลุ่มประชาชนทั่วไป และรูปแบบที่ 2 การเผยแพร่ทางเว็บไซต์