สภาพการเรียนการสอนออนไลน์ช่วงการระบาดของไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและสำรวจความพึงพอใจการเรียนการสอนออนไลน์ช่วงการระบาดของCOVID-19  โดยใช้รูปแบบวิจัยแบบผสมผสานประกอบด้วย 1) วิจัยเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่างเลือกแบบเจาะจง คือ ผู้อำนวยการ อาจารย์และนักศึกษา รวม 49 คน ใช้แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง เก็บข้อมูลโดยการสนทนากลุ่ม และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา 2) วิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่าง คือนักศึกษา164 คน ใช้การสุ่มแบบหลายขั้นตอน เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า 1) การออกแบบการเรียนการสอนมีการปรับรูปแบบบางหน่วย 2) สื่อการเรียนการสอนและสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้เป็นWord และ Power Point ในรูปของไฟล์ วิดีโอที่ผลิตเอง สื่ออื่นๆ จากเว็บไซต์ใช้ Google meet ช่วยในการเรียนการสอน ส่วนสิ่งสนับสนุนฯ สำหรับอาจารย์อาทิ สถานที่ อุปกรณ์ เครือข่ายอินเตอร์เน็ต ยังขาดความพร้อมอาจารย์ขาดทักษะในการใช้โปรแกรมสอนออนไลน์ และนักศึกษามีปัญหาเรื่องเครือข่ายอินเตอร์เน็ต 3) บรรยากาศฯและปฏิสัมพันธ์ทางการเรียน ส่วนใหญ่เป็นการสื่อสารทางเดียว4) การวัดและประเมินผล ใช้การสอบออนไลน์ด้วย Google form สำหรับความพึงพอใจของนักศึกษาภาพรวมอยู่ในระดับมาก( = 3.62, SD=0.60) จำแนกเป็นการออกแบบการเรียนการสอนสื่อการเรียนการสอนบรรยากาศฯ และปฏิสัมพันธ์ทางการเรียนการวัดและประเมินผล อยู่ในระดับมาก ( =3.56, SD = 0.64, = 3.62, SD = 0.60, = 3.58, SD = 0.68, = 3.59, SD = 0.73) ตามลำดับส่วนสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ อยู่ในระดับปานกลาง ( = 3.43, SD = 0.90) จากข้อมูลเชิงประจักษ์และความพึงพอใจของนักศึกษา พบว่า สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้เป็นด้านที่ต้องพัฒนาให้มีความพร้อมมากที่สุดเพื่อสนองตอบการเรียนการสอนออนไลน์