การจัดการความเสี่ยงภาคปฏิบัติการพยาบาล ของนักศึกษาพยาบาลในสถานการณ์การระบาดของ COVID 19
Main Article Content
บทคัดย่อ
การจัดการศึกษาภาคปฏิบัติการพยาบาลกับผู้ป่วยในโรงพยาบาล มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาพยาบาลได้รับประสบการณ์จากการเรียนรู้ในสภาพจริง ให้สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากภาคทฤษฎีนำสู่ภาคปฏิบัติ นักศึกษานับเป็นส่วนหนึ่งของบุคลากรในทีมสุขภาพ จึงต้องปฏิบัติตามมาตรฐานความปลอดภัยของโรงพยาบาลเช่นบุคลากรอื่นๆ ในการลดความเสี่ยงและสร้างความปลอดภัยให้เกิดขึ้นกับผู้ป่วยและบุคลากรสาธารณสุข ขณะที่สมรรถนะของนักศึกษาด้านประสบการณ์การดูแลยังไม่เพียงพอที่จะทำให้เกิดความปลอดภัยทั้งผู้ป่วย นักศึกษาและบุคลากรสาธารณสุข และจากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ยังมีข้อจำกัดในการฝึกปฏิบัติงานการพยาบาลมากขึ้น การจัดการศึกษาพยาบาลภาคปฏิบัติจึงต้องมีการปรับระบบการบริหารจัดการความเสี่ยงให้เป็นไปในทิศทางเดียวกันระหว่างสถาบันการศึกษาและโรงพยาบาล บทความนี้เสนอแนวทางการจัดการความเสี่ยงในการฝึกภาคปฏิบัติของนักศึกษาพยาบาลในสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ประกอบด้วย 1) ความเป็นมาของความปลอดภัยของผู้ป่วยและบุคลากรสาธารณสุข (Patient and Personnel Safety Goals หรือ 2P Safety Goals) และนิยามศัพท์เกี่ยวกับความเสี่ยง (Risk) 2) การใช้กระบวนการพยาบาล (Nursing process) มี 5 ขั้นตอนคือ การประเมินภาวะสุขภาพ (Health assessment) การวินิจฉัยการพยาบาล (Nursing diagnosis) การวางแผนการพยาบาล (Nursing care plan) การใช้แผนการพยาบาล (Implementation of nursing care plan) และการประเมินผลการพยาบาล (Evaluation) 3) การใช้แนวทางของ “SPEAK UP” ในการลดความเสี่ยง และ4) แนวทางการบริหารจัดการความเสี่ยงในสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช เพื่อให้การฝึกปฏิบัติงานของนักศึกษาพยาบาลเป็นไปตามมาตรฐานคุณภาพและความปลอดภัยของกระทรวงสาธารณสุข
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข. (2564). รายงานสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019. สืบค้น 14 กันยายน 2564, จากhttps://ddc.moph.go.th/viralpneumonia /situation.php
กระทรวงสาธารณสุข. (2563). ประกาศกระทรวงสาธารณสุข เรื่อง ชื่อและอาการสำคัญของ โรคติดต่ออันตราย (ฉบับที่ 3). ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 137 ตอนพิเศษ 48 ง วันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2537. สืบค้น 18 กันยายน 2562, จากhttps://ddc.moph.go.th/ uploads/files/10020200514102630.PDF.
จันทร์ฉาย มณีวงษ์. (2563). การพยาบาลด้านการป้องกันและควบคุมการแพร่กระจายเชื้อใน
โรงพยาบาล. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พร บุญมี, สุทธินี มหามิตรวงศ์แสน และทิติยา กาวิละ. (2561). ความรู้ การรับรู้และความ ตระหนักต่อการจัดการความเสี่ยงและความปลอดภัยของผู้ป่วยในนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา. วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 11(3), 112-124.
พรศิริ พันธสี. (2561). กระบวนการพยาบาล & แบบแผนสุขภาพ: การประยุกต์ใช้ทางคลินิก
กรุงเทพมหานคร: พิมพ์อักษร.
สถาบันรับรองคุณภาพสถานพยาบาล (องค์การมหาชน). (2561). เป้าหมายความปลอดภัยของ
ผู้ป่วยของประเทศไทย พ.ศ.2561 Patient Safety Goals: SIMPLE Thailand 2018. นนทบุรี: เฟมัส แอนส์ ซัคเซ็สฟูล.
สถาบันรับรองคุณภาพสถานพยาบาล (องค์การมหาชน). (2562). เป้าหมายความปลอดภัยของ
บุคลากรสาธารณสุขของประเทศไทย พ.ศ.2561 Personal Safety Goals: SIMPLE Thailand 2018 (พิมพ์ครั้งที่ 4). นนทบุรี: เฟมัส แอนส์ ซัคเซ็สฟูล.
สถาบันรับรองคุณภาพสถานพยาบาล (องค์การมหาชน). (2562). HA UPDATE 2019. นนทบุรี: เฟมัส แอนส์ ซัคเซ็สฟูล.
สถาบันรับรองคุณภาพสถานพยาบาล. (2558). มาตรฐานโรงพยาบาลและบริการสุขภาพ ฉบับ เฉลิมพระเกียรติ์ฉลองสิริราชสมบัติครบ 60 ปี. กรุงเทพมหานคร: หนังสือ ดีวัน.
อนุวัฒน์ ศุภชุติกุล และคณะ. (2542) เส้นทางสู่โรงพยาบาลคุณภาพ คู่มือการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ.
กรุงเทพมหานคร: สถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาล.
อนุวัฒน์ ศุภชุติกุล และคณะ. (2543). ระบบบริหารความเสี่ยงในโรงพยาบาล. กรุงเทพมหานคร: สถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาล.
อนุวัฒน์ ศุภชุติกุล และคณะ. (2542). เส้นทางสู่โรงพยาบาลคุณภาพ คู่มือการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ.
กรุงเทพมหานคร: สถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาล.
อนุวัฒน์ ศุภชุติกุล. (2544). เส้นทางสู่โรงพยาบาลคุณภาพ (ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 2).กรุงเทพ มหานคร: สถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาล.
อรนันท์ หาญยุทธ (2557). กระบวนการพยาบาลและการนำไปใช้. วารสารพยาบาลทหารบก,
15(3), 137-143.
The Joint Commission. (2016). Speak up. September 12, 2021, Retrieved from http://www.jointcommission.org/assets/1/6/ speakup.pdf.
Southwick, F. S., Cranley, N. M., & Hallisy, J. A. (2015). A patient-initiated voluntary online survey of adverse medical event: the perspective of 696 injured patients and families. Retrieved September 30, 2021, from http://qualitysafetybmj.com/content/early/2015/06/19/bmjqs-2015-003 980.full.
World Health Organization. (2011). WHO Patient Safety Curriculum Guide: Multi-
Professional Edition. Geneva: World Health Organization. Retrieved September 13, 2021, from http://apps.who.int/iris/bitstream/handle /10665/44641/9789241501958_eng.pdf.