บทบาทของพระสงฆ์ในการจัดการศึกษาของศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์

บทคัดย่อ

            บทความฉบับนี้ต้องการชี้ให้เห็นถึงบทบาทของพระสงฆ์ในการจัดการศึกษาของศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ผู้เขียนได้ศึกษาจากการเรียนการสอนของพระภิกษุสงฆ์ในศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ซึ่งการจัดการศึกษานั้นถือเป็นหลักการที่มีความสำคัญในการขับเคลื่อนการศึกษา โดยอาศัยทักษะกระบวนการที่มีความสัมพันธ์กัน กระบวนการสร้างความสัมพันธ์นั้นมีอยู่ทั้งหมด 4 ประการอันได้แก่ 1) ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน 2) ผู้เรียนกับผู้เรียน 3) ผู้เรียนกับสิ่งแวดล้อม 4) ผู้สอนกับสิ่งแวดล้อม หากเกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดีทั้ง 4 ประการแล้วนั้น ย่อมทำให้เกิดการเรียนรู้ที่ดีและมีประสิทธิภาพในตัวของผู้เรียน อีกทั้งผู้สอนซึ่งเป็นพระภิกษุสงฆ์นั้นก็ย่อมสามารถสอนหลักธรรม หรือเนื้อหาของการสอนได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ ดังนั้นการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบของทั้ง 4 องค์ประกอบจึงเป็นส่วนสำคัญในการสร้างและเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียน โดยเริ่มตั้งแต่การวางแผนการจัดการเรียนการสอน การจัดการหลักสูตร ลงมือปฏิบัติจัดการเรียนการสอน การวัดผลการเรียนการสอน และการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน หลังจากที่มีการเรียนการสอนแล้วเพื่อพัฒนาและปรับปรุงต่อไป ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ถือได้ว่าเป็นสถานที่ที่เสริมสร้างพลังบวร (บ้าน วัด โรงเรียน) ให้เข้มแข็ง มีวัดเป็นศูนย์กลางของการศึกษา พระภิกษุสงฆ์ช่วยอบรม สั่งสอนเยาวชนทั้งหลายให้มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องของพระพุทธศาสนา หน้าที่ชาวพุทธ หรือแม้แต่ความรอบรู้ในเรื่องต่าง ๆ เพราะฉะนั้นจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องมีการจัดการ การเรียนรู้ที่ถูกต้อง มีการวางแผนการเรียนรู้ มีการวัดและประเมินผลของผู้เรียน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แสดงให้เห็นว่าบทบาทของพระสงฆ์ในการจัดการศึกษาฯ ประสบผลสำเร็จอย่างแท้จริง