รูปแบบการสร้างความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมของนักเรียน โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง รูปแบบการสร้างความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา  มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาแนวคิด ทฤษฎี หลักการพัฒนาด้านความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษา 2)  เพื่อสร้างรูปแบบการพัฒนาความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา และ     3) เพื่อเสนอรูปแบบการพัฒนาความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมของนักเรียนในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ผู้วิจัยได้ใช้วิธีการวิจัยแบบผสม(Mixed Methodology) โดยขั้นตอนแรกเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative  Research) เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานการโดยการสัมภาษณ์ จำนวน 7 รูป/คน และการสร้างรูปแบบโดยการสนทนากลุ่มผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 12 รูป/คน และการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) เพื่อประเมินรูปแบบโดยกลุ่มปฏิบัติจริงคือบุคลากรในโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ภาคใต้ ซึ่งเป็นกลุ่มตัวอย่างจำนวน  265 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่แบบสัมภาษณ์ แบบสนทนากลุ่ม และแบบประเมิน

          ผลวิจัยพบว่า

          1. หลักการพัฒนาด้านความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษา นั้น  สำหรับกลุ่มโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ภาคใต้ นักเรียนมีหน้าที่และความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมที่จะต้องปฏิบัติ ดังต่อไปนี้ คือ 1) ความรับผิดชอบต่อชุมชน 2) ความรับผิดชอบต่อบิดามารดา 3) ความรับผิดชอบต่อครู อาจารย์ และโรงเรียน และ 4) ความรับผิดชอบต่อเพื่อน

1. ผลการร่างรูปแบบการสร้างความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ประกอบด้วย 8 ส่วนประกอบคือ 1) ชื่อรูปแบบ  2) หลักการ  3) วัตถุประสงค์  4) องค์ประกอบ  5) วิธีการสร้างความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วม  6) สิ่งสนับสนุน 7) การวัดประเมินผล  และ 8) เงื่อนไขสำคัญการนำรูปแบบไปใช้ 


2. ผลการประเมินรูปแบบการสร้างความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา รูปแบบการสร้างความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา” ในครั้งนี้ ได้องค์ความรู้คือ รูปแบบการสร้างความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วม  ซึ่งต้องนักเรียนให้ประกอบด้วยคุณลักษณะที่สำคัญ 5  ประการได้แก่ 1) ความรักผูกพันต่อองค์กร  2) ความมีจิตสาธารณะ 3) ความมีภาวะผู้นำเยาวชน 4) ความรับผิดชอบ 5) การทำงานเป็นทีม ซึ่งในการสร้างความรับผิดชอบแบบมีส่วนร่วมต้องประกอบด้วย  3 ประการคือ 1) หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา 2) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3) กิจกรรมเสริมหลักสูตร