INTERNAL ORGANIZATIONAL COMMUNICATION FACTORS ENHANCING WORK MOTIVATION AND PERFORMANCE OF PERSONNEL: A CASE STUDY OF THE RAJABHAT UNIVERSITY GROUP IN SOUTHERN
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were to 1) Study the influence of the working environment, knowledge sharing, and communication within the organization. 2) Study the influence of work motivation on performance achievement, 3) Investigate the causal relationship model between variables, including the role of motivational transmitters, and 4) Study the development of factors influencing the achievement of personnel in the Southern Rajabhat University Group. The research used a sequential descriptive combination model. Quantitative data were collected from 400 personnel, proportionally allocated to 5 Southern Rajabhat Universities, and interviewed 10 key informants who were specifically selected. Data analysis was conducted by confirmatory component analysis. Structural equation model and content analysis. The adjusted model was consistent with empirical data (χ² = 764.883, df = 732, p = 0.194, χ²/df = 1.045, CFI = 0.992, TLI = 0.991, RMSEA = 0.011). Result 1 showed that knowledge sharing ( = 0.330, p < 0.001) and communication within the organization (
= 0.410, p < 0.001) had a positive influence on motivation. Result 2 showed that motivation had a positive influence on achievement (
= 0.761, p < 0.001). Outcome 4 proposed that universities should develop a knowledge library. Establish clear and timely communication channels. Organize a system to listen to feedback. Promote recognition of work and development opportunities. In a systematic long-term manner.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กิระลักษณ์ ชุติกาญจน์กุลศิริ และคณะ. (2568). สมรรถนะการสื่อสารภายในองค์กรที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานบุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์. วารสารวิชาการเทคโนโลยีการจัดการ, 6(2), 132-146.
วรกานต์ มีพึ่ง. (2567). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานและการสื่อสารภายในองค์การที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของบุคลากรในบริษัทโลจิสติกส์แห่งหนึ่ง เขตลาดกระบัง. ใน สารนิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. (2566). แผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศ ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566 - 2570. เรียกใช้เมื่อ 14 สิงหาคม 2569 จาก https://www.ops.go.th/th/policy-plan-spd/higher-education-plan/item/14207-2566-2570
สุพานี สฤษฎ์วานิช. (2553). การบริหารเชิงกลยุทธ์: แนวคิดและทฤษฎี. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์.
เสาวลักษณ์ คำวงษ์ และจิตรลดา ตรีสาคร. (2568). แรงจูงใจในการทำงานและสภาพแวดล้อมในการทำงานที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของพนักงานสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. วารสารการจัดการโซ่คุณค่าและกลยุทธ์ธุรกิจ, 4(2), 63-90.
Gu, Z. et al. (2022). Impact of employees' workplace environment on employees' performance: A multi-mediation model. Frontiers in Public Health, 10, 890400. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.890400
Jilani, M. M. A. K. et al. (2020). The influence of knowledge sharing on sustainable performance: A moderated mediation study. Sustainability, 12(3), 908. https://doi.org/10.3390/su12030908
Kline, R. B. (2016). Principles and practice of structural equation modeling. (4th ed.). New York: Guilford Press.
Nguyen, N. K. & Nguyen, N. T. H. (2024). Rewards, knowledge sharing and individual work performance: An empirical study. Cogent Business & Management, 11(1), 2359372. https://doi.org/10.1080/23311975.2024.2359372
Pinder, C. C. (2008). Work motivation in organizational behavior. New York: Psychology Press.