SOCIAL PROCESS BETWEEN EDUCATIONAL WELFARE AND BUILDING POTENTIALOF COMMUNITY ENTERPRISE MANAGEMENT IN BAN PHITAM COMMUNITY KRUNG CHING SUBDISTRICT NOPPHITAM DISTRICT NAKHON SI THAMMARAT PROVINCE
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research was to study the social process between educational welfare and the management of Klueng Krung Ching Group Community Enterprise, Krung Ching Subdistrict, Nopphitam District, Nakhon Si Thammarat Province, with motivation in this study. Is a social phenomenon in the social dimension of self-management of farmer groups By conducting studies in accordance with the qualitative research methodology in the form of participatory research process Which studied from the population who provided important information, divided into 2 groups as follows: (1) Internal Action Committee of Kluai Krung Ching Community Group, Kluai Krung Ching Group, 18 persons (2) Supporting groups for development Capability of the Kluai Krung Ching group, consisting of 5 people, which are community developers Public health academic Agricultural Extension Academic President of Krung Ching Subdistrict Administration Organization And the director of the informal and informal education center
The results show that:
From the external market dependency problem Natural disaster And the product does not pass the product quality standards The above problems stimulate the group to study and learn in the form of informal education. To find a way out of suffering by starting from the career development plan first. To find ways to increase family income Then established a network of professional groups, community enterprises, Kluai Krung Ching Group There are collaborations to manage the development plan at the professional network level. Using the learning management method "Using the exchange of learning and meeting together" leads to the implementation of the solution to the problem of falling prices. And product development Until finding a solution to the problem by connecting careers "with the exchange of learning from real experience Practicality Under the process of providing educational welfare and managing a local professional group.
Article Details
References
จรัสศรี เพ็ชรประสิทธิ์ และคณะ (19 มีนาคม 2562). วิสาหกิจชุมชนกลุ่มกล้วยกรุงชิง. (จิตติมา ดำรงวัฒนะ, ผู้สัมภาษณ์)
จิตติมา ดำรงวัฒนะ. (2554). การศึกษาเพื่อพัฒนาต้นแบบการประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการจัดทำแผนแม่บทชุมชนพึ่งตนเองของเครือข่ายแผนแม่บทชุมชน จังหวัดนครศรีธรรมราช . ใน รายงานการวิจัย. สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา.
ณรงค์ เพ็ชรประเสริฐ. (2546). บทสังเคราะห์ภาพรวมการพัฒนาระบบสวัสดิการสำหรับคนจน และคนด้อยโอกาสในสังคมไทย. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์ศึกษาเศรษฐศาสตร์การเมือง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ทิศนา แขมมณี. (2550). รูปแบบการเรียนการสอนที่หลากหลาย. กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พงษ์สวัสดิ์ อักษรสวาสดิ์. (2550). สิทธิการมีส่วนร่วมของชุมชนท้องถิ่นดั้งเดิม ในการอนุรักษ์และการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ. ใน วิทยานิพนธ์นิติศาสตรมหาบัณฑิต สาขากฎหมายทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ระพีพรรณ คำหอม. (2554). สวัสดิการสังคมกับสังคมไทย. ใน เอกสารประกอบการสอน วิชาแนวคิด และทฤษฎีปฏิบัติงานสวัสดิการสังคม. คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ระพีพรรณ คำหอม. (2557). สวัสดิการสังคมกับสังคมไทย. (พิมพ์ครั้งที่ 4 แก้ไขเพิ่มเติม). กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
Jarvis, Peter. (2007). Organizational culture and identity. New Delhi: Sage Publication.