Presentation of the operating area of the co-working space (Co-Working Space) of producing teacher students in the digital age to meet the characteristics of teachers in the 21st century, Surin Rajabhat University

Boonto Nadee
Thailand
Kajohnsak Sanguansat
Thailand
Keywords: Co-working Space, Learning Environment, Teacher Student Development, Characteristics of Teachers in the 21st Century
Published: Dec 7, 2023

Abstract

         The purpose of this study was to study the conditions of the current operation area of co-working space of teacher student production in the digital age in order to respond to the characteristics of teachers in the 21st century, Surin Rajabhat University. And to present a form of co-working space (Co-working space) of teacher student production in the digital age to meet the characteristics of teachers in the 21st century, Surin Rajabhat University. By using a survey research method (survey) to collect data from a sample of students. Surindra Rajabhat University, 353 people were used to obtain the sample using Taro Yamane's success table. The tool used to collect data. Analyze/synthesize data by Mean and Standard Deviation Research Findings The condition of the current operational space for the co-working space of student-teacher production in the digital age in order to respond to the characteristics of teachers in the 21st century, Surindra Rajabhat University found that Get a co-working space model of teacher student production in the digital age to meet the characteristics of teachers in the 21st century, Surin Rajabhat University, namely, group space arrangements and conducive to social interaction. Group work space most movable furniture.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite

Nadee, B., & Sanguansat, K. (2023). Presentation of the operating area of the co-working space (Co-Working Space) of producing teacher students in the digital age to meet the characteristics of teachers in the 21st century, Surin Rajabhat University. Journal of Local Governance and Innovation, 7(3), 105–116. https://doi.org/10.14456/jlgisrru.2023.51

Section

Research Articles

Categories

References

ปราณี อัศวภูษิตกุล. (2561). พื้นที่การทำงานร่วมกันของห้องสมุด. วารสารห้องสมุด. 62(1) : 1-15.

พิชญาภา ธัมมิกะกุล. (2565). แนวทางการปรับปรุงโรงอาหารคุณภาพ สะอาด ปลอดภัย กรณีศึกษา โรงอาหารเทิดกสิกร มหาวิทยาลัยแม่โจ้. วารสารสิ่งแวดล้อมสรรค์สร้างวินิจฉัย คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. 21(3) : 113-127.

วีรพล พืชธัญญากิจ. (2562). แนวทางการพัฒนา Coworking Space บริเวณสถาบันการศึกษา กรณีศึกษา บริเวณสยามสแควร์และสามย่าน. สาระศาสตร์. 2(2562) : 176-188.

โสภิดา สัมปัตติกร และชีวัน ทองสอดแสง. (2564). การจัดการระบบนิเวศดิจิทัลของพื้นที่ทำงานร่วมกัน ภายใต้สถานการณ์โควิด—19. วารสารวิจัยวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. 5(2) : 103-116.

พรรัตน์ พงษ์ประเสริฐ. (2564). ตัวชี้วัดของความพึงพอใจในการใช้บริการ Co-working space ของนักศึกษามหาวิทยาลัยในกรุงเทพมหานคร. วารสารสถาปัตยกรรม การออกแบบและการก่อสร้าง คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ผังเมืองและนฤมิตศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 3(2) : 47-63.