Innovative Leadership Development Program for School Administrators under The Secondary Educational Service Area Office Maha Sarakham
Abstract
The research objectives were 1) to study the current conditions, desirable conditions, and priority needs index of Innovative Leadership for school administrators and 2) to create innovative leadership development program for school administrators. The research is divided into 2 phases: Phase 1 to Study of current conditions, desirable conditions and priority needs index. The sample group consisted of 317 school administrators and teachers selected through the proportional stratified random sampling. The research tool was a questionnaire. The Index of item objective congruence from 0.80-1.00, the discrimination power of the current conditions from 0.42–0.82, desirable conditions 0.40–0.90, and the reliability was 0.96. Phase 2 to create innovative leadership development program for school administrators. First step create program by interviewing the target group was 9 experts. The research tool was interview forms, data analysis by descriptive analysis, second step valuate the program the target group was 7 assessors, the research tool was assessment form, the statistics are arithmetic mean and standard deviation.
The findings were as follows: 1) The current condition was overall at the high level. The desirable condition was overall at the highest level. The priority needs index of Innovative Leadership of school administrators which ordered of the Innovative creativity, Creating an innovative organization, Innovative perspectives, and teamwork. 2) Innovative leadership development program has 12 approaches, consisting of 5 components: 2.1) principles and reasons, 2.2) objectives, 2.3) content consists of 4 unit including Innovative creativity 4 guidelines, creating an innovative organization 3 guidelines, Innovative perspectives 3 guidelines and Teamwork 2 guidelines, 2.4) development activities consists of 3 activities including training, site visit and learn by experience, and 2.5) measurement and evaluation. The results of the suitability and feasibility assessment by the experts was at the highest level.
Downloads
Article Details
How to Cite
Section
Research Articles
Categories
Copyright & License
Copyright (c) 2023 Journal of Local Governance and Innovation
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กนกพิชญ์ สรรพศรี. (2565). การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นําเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1. วารสารพุทธปรัชญาวิวัฒน์. 6(1) : 27-38.
กนกอร สมปราชญ์. (2560). ภาวะผู้นำและภาวะผู้นำการเรียนรู้สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์. 12(34) : 51-66.
กุลชลี จงเจริญ. (2562). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม. นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
จีระศักดิ์ นามวงษ์. (2563). การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. 7(6) : 338-352.
ฐิตินันท์ นันทะศร. (2563). ภาวะผู้นําเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. 17(79) : 11-20.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรงเทพฯ : สุวีริยาสาสน.
สาคร น้อมระวี. (2565). โปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดร้อยเอ็ด. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. 9(1) : 20-33.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม. (2564). นโยบายสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม ปี 2564. มหาสารคาม : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560–2579. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2559). สรุปสาระสำคัญแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบสอง พ.ศ. 2560-2564. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติสำนักนายกรัฐมนตรี.
สุวมิล ว่องวาณิช. (2558). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Ailin, M. and P. Lindgren. (2008). Innovation Leadership in Danish SMEs. In Management of Innovation and Technology, ICMIT 2008. 4th IEEE International Conference. 21-24, 98-103, September.
Loader, A. (2016). Why should you show innovative leadership?. [Online]. Available : https://blog.castle.co/innovative-leadership. 2 may 2022.