การพัฒนาธรรมนูญระหว่างหน่วยงานของรัฐและประชาชนเพื่อกำหนดกติการ่วมกันในท้องถิ่น

ผู้แต่ง

DOI:

https://doi.org/10.60027/iarj.2026.e299506

คำสำคัญ:

ธรรมนูญ, กิจกรรม, หน่วยงานของรัฐ, ชุมชน

บทคัดย่อ

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: การพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืนต้องอาศัยความร่วมมืออย่างแข็งขันระหว่างหน่วยงานภาครัฐและชุมชนท้องถิ่น ในบริบทของโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจอย่างรวดเร็ว ชุมชนต้องได้รับการเสริมสร้างศักยภาพในการกำหนดกฎเกณฑ์หรือธรรมนูญร่วมกันที่สะท้อนถึงความต้องการ ส่งเสริมการมีส่วนร่วม และเสริมสร้างความสามัคคีทางสังคมในระดับท้องถิ่น การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อวิเคราะห์การพัฒนาธรรมนูญท้องถิ่นแบบร่วมมือกันระหว่างหน่วยงานภาครัฐและประชาชน โดยมุ่งเน้นที่การกำหนดกฎเกณฑ์ร่วมกันในระดับตำบลเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งและการจัดการตนเองของชุมชน

วิธีการศึกษา: การศึกษาใช้วิธีการวิเคราะห์เชิงวิชาการโดยการตรวจสอบโครงสร้างชุมชนที่มีอยู่ ทบทวนแนวคิดที่เกี่ยวข้อง เช่น การมีส่วนร่วมและการเสริมสร้างศักยภาพของชุมชน และวิเคราะห์ความต้องการของประชาชนในท้องถิ่นในการพัฒนาธรรมนูญแบบมีส่วนร่วม

ผลการศึกษา: ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่าการพัฒนาธรรมนูญที่ประสบความสำเร็จขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมด รวมถึงสมาชิกในชุมชนและหน่วยงานภาครัฐ กระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับการวางแผน การดำเนินการ การติดตาม และการแก้ไขอย่างต่อเนื่องแบบร่วมมือกัน ธรรมนูญที่ได้นั้นทำหน้าที่เป็นกรอบการทำงานที่เป็นรูปธรรมซึ่งสะท้อนถึงบริบทท้องถิ่น ส่งเสริมความรับผิดชอบร่วมกัน ลดความขัดแย้ง และส่งเสริมการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน

สรุปผล: กฎบัตรท้องถิ่นที่พัฒนาขึ้นโดยความร่วมมือเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการชี้นำการพัฒนาชุมชน ส่งเสริมการมีส่วนร่วม เสริมสร้างการปกครองท้องถิ่น และช่วยให้ชุมชนสามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาวะที่เปลี่ยนแปลงไปได้ ยิ่งไปกว่านั้น รูปแบบดังกล่าวสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับพื้นที่อื่นๆ เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์การพัฒนาที่สอดคล้องกันและยั่งยืน

เอกสารอ้างอิง

โกวิทย์ พวงงาม. (2546). การปกครองท้องถิ่นไทย: หลักการและมิติใหม่ในอนาคต. วิญญูชน.

บงกช ดารารัตน์. (2561). ความเปลี่ยนแปลงในชนบทไทย: การจัดการความขัดแย้ง. In การประชุมวิชาการสาขานิติศาสตร์ระดับชาติ ครั้งที่ 1. คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. https://www.law.cmu.ac.th/lasc/conference/wp-content/uploads/sites/2/2017/09/6%E0%B8%9A%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%8A1.pdf

ประทาน คงฤทธิศึกษากร. (2535). การปกครองท้องถิ่น (พิมพ์ครั้งที่ 3). โครงการส่งเสริมเอกสารวิชาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

ประเวศ วะสี. (2537). การพัฒนาประชาธิปไตยและการปฏิรูปทางการเมือง. สำนักพิมพ์หมอชาวบ้าน.

ปรัชญา เวสารัชช์. (2547). การมีส่วนร่วมของประชาชนในกิจกรรมเพื่อพัฒนาชนบท [รายงานการวิจัย]. สถาบันไทยคดีศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

พินทุสร โพธิ์อุไร. (2562). แนวคิดว่าด้วยการเสริมพลังชุมชนเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพ. วารสารพัฒนาสังคม, 21(2), 64–77.

รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. ราชกิจจานุเบกษา. https://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2560/A/040/1.PDF

ศูนย์คุณธรรม (องค์การมหาชน). (2562). ธรรมนูญชุมชน สร้างสุขบนฐานชีวิตที่สมดุล. บริษัท 1924 สตูดิโอ จำกัด.

https://mdc.moralcenter.or.th/moral-ebook?id=843774318017122305

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2557). ชุมชนท้องถิ่นจัดการตนเอง สู่การปฏิรูปประเทศจากรากฐาน สุขภาพคนไทย. อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง.

Bowen, D. E., & Lawler, E. E., III. (1995). Empowering service employees. Sloan Management Review, 36(4), 73–84.

Drever, J. (1984). A dictionary of psychology (Rev. by H. A. Wallerstein). Gannon Distributing. https://books.google.com/books?id=DBVgAAAACAAJ

Freire, P. (1996). Pedagogy of the oppressed. Penguin Books. UNESCO record

Hamilton, E. (1992). Adult education for community development. Greenwood Press.

Zimmerman, M. A. (1995). Psychological empowerment: Issues and illustrations. American Journal of Community Psychology, 23(5), 581–599. https://doi.org/10.1007/BF02506983

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-09-23

รูปแบบการอ้างอิง

สอนไว พ., & ทองเรือง เ. (2026). การพัฒนาธรรมนูญระหว่างหน่วยงานของรัฐและประชาชนเพื่อกำหนดกติการ่วมกันในท้องถิ่น. Interdisciplinary Academic and Research Journal, 6(5), e299506 . https://doi.org/10.60027/iarj.2026.e299506

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ