การแก้ปัญหาการศึกษาด้วยกระบวนการวิจัย

บทคัดย่อ

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: การแก้ปัญหาด้านการศึกษาด้วยกระบวนการทางวิจัยนั้นเป็นสิ่งที่สำคัญยิ่งที่จะช่วยยกระดับคุณภาพของผู้เรียน ทั้งด้านพฤติกรรม ความรู้ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ซึ่งในการทำวิจัยนั้นผู้วิจัยต้องมีความรู้พื้นฐานด้านการวิจัยอย่างลึกซึ้งในกระบวนการวิจัย  การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์การแก้ปัญหาการศึกษาด้วยกระบวนการวิจัย

ระเบียบวิธีการศึกษา: การศึกษาครั้งนี้ใช้วิธีการวิเคราะห์เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ทำการวิเคราะห์เนื้อหาแล้วนำเสนอเชิงพรรณนาความตามวัตถุประสงค์การศึกษา

ผลการศึกษา: กระบวนการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาทางการศึกษา ประกอบด้วย 8 ขั้นตอน ได้แก่ 1) การกำหนดปัญหาการวิจัย 2) การทบทวนเอกสาร บทความ ตํารา และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 3) การตั้งสมมติฐานของการวิจัย 4) การออกแบบการวิจัย 5) การเก็บรวบรวมข้อมูลและเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล 6) การวิเคราะห์ข้อมูล 7) การตีความหมายข้อมูล และ 8) การเขียนรายงานการวิจัย ในเบื้องต้น และเลือกใช้กระวนการวิจัยที่เหมาะสมกับงานวิจัยของตนเอง เพื่อให้ได้งานวิจัยที่มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ตรงต่อวัตถุประสงค์ที่ต้องการ และสามารถแก้ปัญหาได้อย่างตรงจุด เป็นแนวทางในการส่งเสริมและพัฒนาการจัดการศึกษาให้เป็นไปตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ตามมาตรฐานการเรียนรู้

สรุปผล: กระบวนการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาทางการศึกษามี 8 ขั้นตอน รวมถึงการกำหนดปัญหา ทบทวนเอกสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล และเขียนรายงาน เป็นแนวทางสำหรับพัฒนาการจัดการศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ