ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี หลักสูตรบัญชีบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

บทคัดย่อ

การศึกษาเป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาสังคมให้คนซึ่งเป็นสมาชิกของสังคมเป็นคนมีคุณภาพ คุณธรรม กล่าวคือการศึกษาช่วยสร้างจิตสำนึกในการเป็นมนุษย์ มีจิตวิญญาณของผู้มีอารยะธรรมทางปัญญาและความงดงามทางจิตใจ อย่างไรก็ตามการตัดสินใจเลือกสถานศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย ได้ให้แนวคิดไว้ 3 แนวคิด กล่าวคือสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัย ความยากของหลักสูตร และ คุณภาพของมหาวิทยาลัย ดังนั้นการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี และ 2) เพื่อเปรียบเทียบปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีเพศ อายุ ระบบการศึกษา ภูมิลำเนาแตกต่างกัน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย นักศึกษาสาขาวิชาการบัญชี คณะวิทยาการจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม จำนวน 115 คน และผู้ตอบแบบสอบถาม จำนวน 73 คน เครื่องมือที่ใช้การวิจัยคือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test และ F-test (ANOVA) ผลการวิจัย พบว่า (1) นักศึกษามีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีโดยรวม ด้านลักษณะสถาบัน ด้านหลักสูตรและการเรียนการสอน ด้านอาจารย์ ด้านกลุ่มเพื่อน และด้านความเกี่ยวพันธ์ของนักศึกษาอยู่ในระดับมาก 2) นักศึกษาที่มีเพศ อายุ ระดับการศึกษา และภูมิลำเนาแตกต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีโดยรวม ด้านลักษณะสถาบัน ด้านหลักสูตรและการเรียนการสอน ด้านอาจารย์ ด้านกลุ่มเพื่อน และด้านความเกี่ยวพันธ์ของนักศึกษา ไม่แตกต่างกัน (p>0.05) ดังนั้น มหาวิทยาลัยควรมีการปรับปรุงระบบบริหารจัดการด้านการประชาสัมพันธ์ให้หลากหลาย ช่องทางมากขึ้น เพื่อให้มหาวิทยาลัยเป็นที่รู้จักมากยิ่งขึ้น ควรให้ความสำคัญกับการส่งเสริมและสนับสนุนให้นักศึกษาได้พัฒนาความรู้ความสามารถทางการบัญชีกับมาตรฐานการบัญชี โดยการอบรม สัมมนา การศึกษาต่อในระดับการศึกษาที่สูงขึ้น เพื่อความสามรถนำความรู้ที่ได้รับใช้ในการทำงานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น