มาตรการทางกฎหมายในการคุ้มครองลิขสิทธิ์ตำราเรียน
DOI:
https://doi.org/10.14456/iarj.2022.124คำสำคัญ:
ลิขสิทธิ์; , ตำราเรียน; , มาตรการทางกฎหมายบทคัดย่อ
สถานการณ์ปัจจุบันมีการนำเทคโนโลยีที่มีความทันสมัย มาช่วยทำการผลิต คัดลอก และเผยแพร่ผลงานต่าง ๆ ให้สะดวกรวดเร็วยิ่งขึ้น และขณะเดียวกันผู้ไม่ใช่เจ้าของลิขสิทธิ์ก็ใช้เทคโนโลยีเหล่านั้น มาทำซ้ำ เผยแพร่งาน อันมีลิขสิทธิ์ด้วยเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งกรณีนักศึกษาหรืออาจารย์ได้นำตำราไปถ่ายสำเนาเอกสารโดยตนเองหรือนำไปที่ร้านถ่ายเอกสารให้ดำเนินการให้ เพื่อนำไปใช้ในการเรียนการสอน อันเป็นการทำซ้ำงานอันมีลิขสิทธิ์ ดังนั้นการวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาประวัติความเป็นมา แนวคิด ทฤษฎี กฎหมาย และมาตรการที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ตำราเรียน (2) เพื่อศึกษาวิเคราะห์เปรียบเทียบหลักข้อยกเว้นการละเมิดลิขสิทธิ์ตำราเรียน และ (3) เพื่อให้ได้มาตรการในการคุ้มครองลิขสิทธิ์ตำราเรียน การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยเป็นการวิจัยข้อมูลจากเอกสารที่ได้จากการวบรวมข้อมูลทุติยภูมิจากแหล่งต่าง ๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ผลการวิจัยพบว่า (1) การคุ้มครองลิขสิทธิ์ตำราเรียนเป็นการคุ้มครองโดยอัตโนมัติ ไม่ต้องมีการขึ้นทะเบียนก็ได้รับการคุ้มครองโดยพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ พ.ศ. 2537 (2) การยกเว้นการละเมิดลิขสิทธิ์ตำราเรียนถูกบัญญัติไว้เป็นหลักการกว้าง ๆ ยังไม่มีความชัดเจน และ (3) มาตรการคุ้มครองลิขสิทธิ์ตำราเรียนปัจจุบัน ยังไม่มีข้อกำหนดที่ชัดเจนเกี่ยวกับการกำหนดสัดส่วน หรือปริมาณงานสร้างสรรค์ที่สามารถนำไปใช้ได้โดยไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ตามหลักการใช้งานโดยชอบธรรม ผู้วิจัยจึงเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหา โดยให้กรมทรัพย์สินทางปัญญาออกกฎกระทรวง หรือประกาศกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์การปฏิบัติเกี่ยวกับสัดส่วนหรือปริมาณงานที่สามารถนำไปใช้ได้อย่างเป็นธรรม และมหาวิทยาลัยควรออกระเบียบหรือประกาศกำหนดให้อาจารย์ผู้เขียนตำราเรียนไปขึ้นทะเบียนกับมหาวิทยาลัย เพื่อเป็นข้อมูลในการยืนยันความเป็นเจ้าของลิขสิทธิ์ และได้รับความช่วยเหลือจากมหาวิทยาลัย
เอกสารอ้างอิง
ไชยยศ เหมะรัชตะ. (2562). ลักษณะของกฎหมายทรัพย์สินทางปัญญา. พิมพ์ครั้งที่ 12. กรุงเทพฯ : นิติธรรม.
กรมทรัพย์สินทางปัญญา. (2559). กฎหมายลิขสิทธิ์ สหรัฐอเมริกา. [Online] https://www.ipthailand.go.th/th/ กฎหมายลิขสิทธิ์ สหรัฐอเมริกา (ipthailand.go.th) [4 กุมภาพันธ์ 2565]
กรมทรัพย์สินทางปัญญา. (2559). กฎหมายลิขสิทธิ์ ออสเตรเลีย. [Online] https://www.ipthailand.go.th/th/ กฎหมายลิขสิทธิ์ ออสเตรเลีย (ipthailand.go.th) [4 กุมภาพันธ์ 2565]
กรมทรัพย์สินทางปัญญา. (2559). กฎหมายลิขสิทธิ์ อังกฤษ. [Online] https://www.ipthailand.go.th/th/ กฎหมายลิขสิทธิ์ อังกฤษ (ipthailand.go.th) [4 กุมภาพันธ์ 2565]
กรมทรัพย์สินทางปัญญา. (2559). กฎหมายลิขสิทธิ์ ฮ่องกง. [Online] https://www.ipthailand.go.th/th/ กฎหมายลิขสิทธิ์ ฮ่องกง (ipthailand.go.th) [4 กุมภาพันธ์ 2565]
ณัฐกิตติ์ ศิริพงศ์ธาริน. (2559). การขายสิทธิการแปลของสำนักพิมพ์ไทยออกต่างประเทศ. การศึกษาอิสระสาขาการบริหารสื่อสารมวลชน. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
บุญณิศากร เมฆฉาย. (2548). การใช้ลิขสิทธิ์โดยชอบธรรมกับงานบริการวิชาการของบรรณารักษ์ห้องสมุด. รายงานวิจัยมหาวิทยาลัยรามคำแหง.
พวงรัตน์ อัศวพิศิษฐ์. (2557). คดีดังที่กูเกิลถูกฟ้องฐานไปสแกนหนังสือกว่า 200 ล้านเล่ม. TCIJ ทำความ จริงให้ปรากฏ. [Online] https://www.tcijthai.com/news/2014/06/archived/3949. [2 พฤษภาคม 2564]
อรพรรณ พนัสพัฒนา. (2557). คำอธิบายกฎหมายลิขสิทธิ์. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพฯ : นิติธรรม.
อำนาจ เนตยสุภา, และชาญชัย อารีวิทยาเลิศ. (2558). คำอธิบายกฎหมายลิขสิทธิ์. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร : วิญญูชน.
Picciotto, Salomone. (2002). Copyright licensing: the case of higher education photocopying in the UK. European Intellectual Property Review, 24(9), 438-447.
U.S. Copyright Office Fair Use Index. (2022). Princeton University Press V. Michigan Document Services Inc [1996]. [Online] https://caselaw.findlaw.com/us-6th-circuit/1059114.html [10 January 2022]
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2022 สุวนัย ทะคำสอน, ดุจตะวัน อินศร

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ลิขสิทธิ์ในบทความใดๆ ใน Interdisciplinary Academic and Research Journal ยังคงเป็นของผู้เขียนภายใต้ ภายใต้ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License การอนุญาตให้ใช้ข้อความ เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ของสิ่งพิมพ์ ผู้ใช้ใดๆ เพื่ออ่าน ดาวน์โหลด คัดลอก แจกจ่าย พิมพ์ ค้นหา หรือลิงก์ไปยังบทความฉบับเต็ม รวบรวมข้อมูลเพื่อจัดทำดัชนี ส่งต่อเป็นข้อมูลไปยังซอฟต์แวร์ หรือใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางกฎหมายอื่นใด แต่ห้ามนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์หรือด้วยเจตนาที่จะเป็นประโยชน์ต่อธุรกิจใดๆ





