Study of Problems and Guidelines for the Development of Parcel Distribution at Mahasarakham University
DOI:
https://doi.org/10.60027/iarj.2026.e290197Keywords:
Parcel Distribution, Supply Management Problems, Development Guidelines, Public Sector Management, Procurement PersonnelAbstract
Background and Aims: Disposition of supplies is part of parcel management. There are several stages of the work process. Officers must have knowledge and understanding of operational procedures. There are many problems with the distribution of parcels, including uncertainty in the work process. The lack of knowledge and understanding of personnel, and the lack of appropriate tools for management. The purpose of this study is: 1) To study the problem of the distribution of parcels at Mahasarakham University, 2) To study guidelines for the development of parcel distribution at Mahasarakham University.
Methodology: The subjects of the study comprised 57 procurement-experienced staff at Mahasarakham University, using the open table method of Krejcie and Morgan. This is a simple random sampling of 5 additional contributors. The instruments used in this research are questionnaires and in-depth interviews, as well as useful statistical approaches, i.e., Mean, Standard Deviation, and Pearson's correlation coefficient, which were purposively applied.
Results: The results showed the problem of parcel distribution and the development of parcel distribution. Overall, it was at a high level ( =3.96, S.D. = 0.69). Upon considering each aspect, it was found that the problem was the distribution of parcels. It has a very high level of overall average ( =3.98, S.D. = 0.63). And guidelines for the development of parcel distribution. It has a very high level of overall average ( =3.96, S.D. = 0.84). The relationship between the study of problems and guidelines for the development of parcel distribution at Mahasarakham University is at a high level (rxy = 0.865), significant at 0.01.
Conclusion: The overall problems in parcel distribution were found to be at a high level, particularly in areas concerning the personnel's knowledge and understanding, inventory data management, and unstructured operational procedures. Meanwhile, the proposed development guidelines, such as personnel training, the creation of operational manuals, and the application of the Public Sector Management Quality Award (PMQA) framework alongside the PDCA cycle, were evaluated as highly appropriate and effective. The study also revealed a statistically significant positive correlation between the identified problems and the proposed development guidelines.
References
ณัฏฐชัย แก้วเจริญสีทอง. (2563). ศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานพัสดุและแนวทางพัฒนางานพัสดุของผู้ปฏิบัติงานในหน่วยบริการปฐมภูมิ จังหวัดสุพรรณบุรี. วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี, 3(2), 76–93.
ณัฐฐาพร สูนขุนทด. (2565). แนวทางการบริหารงานพัสดุของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
เดชา สมคะเณย์, & สุรางคณนา มัณยานนท์. (2565). แนวทางพัฒนาการบริหารงานพัสดุโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4. วารสารวิทยาการจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 2(1), 83–94.
นิธิกานต์ กาลจักร, & กาญจน์ เรืองมนตรี. (2565). แนวทางการบริหารงานพัสดุในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 2. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 9(1), 197–212.
บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 6). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560. (2560, 23 สิงหาคม). ราชกิจจานุเบกษา, 134(พิเศษ 210 ง), 1–71.
วราภา บำรุงศิลป์. (2564). รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์: การบริหารงานพัสดุของคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. ปทุมธานี: คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2567). การบริหารงานภาครัฐแบบมีส่วนร่วม. สืบค้นเมื่อ 20 มิถุนายน 2567. จาก https://www.opdc.go.th/content/Mjc4Nw
สุกัญญา พิมพา. (2564). การบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์ของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาโดมประดิษฐ์ อำเภอน้ำยืน จังหวัดอุบลราชธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัยมหาวิทยาลัยราชธานี, 5(1), 120–135.
อริสรา สุดสระ. (2564). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานพัสดุของผู้ปฏิบัติงานพัสดุ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยปทุมธานี, 13(2), 14–31.
แอลนา ธีรภัทร์ตระกูล. (2568). แนวทางการปรับปรุงประสิทธิภาพการจัดการเงินยืมทดรองจ่ายในสถาบันอุดมศึกษา. Parichart Journal, 38(2), 515–532.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Interdisciplinary Academic and Research Journal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright on any article in the Interdisciplinary Academic and Research Journal is retained by the author(s) under the under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Permission to use text, content, images, etc. of publication. Any user to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of articles, crawl them for indexing, pass them as data to software, or use them for any other lawful purpose. But do not use it for commercial use or with the intent to benefit any business.






.png)
