ความต้องการพัฒนาบุคลากรกรมราชทัณฑ์ กระทรวงยุติธรรม

Tulachai  Veerasunthornsakul; Wallop  Ratchatranont

doi:10.60027/iarj.2025.282874

Authors

Tulachai Veerasunthornsakul Department of Political Science and Public Administration, Faculty of Social Sciences, Kasetsart University, Thailand https://orcid.org/0009-0000-6648-6347
Wallop Ratchatranont Department of Political Science and Public Administration, Faculty of Social Sciences, Kasetsart University, Thailand https://orcid.org/0009-0006-8744-2662

DOI:

https://doi.org/10.60027/iarj.2025.282874

Keywords:

The Need for Human Resource Development, Personnel, Department of Corrections, Ministry of Justice

Abstract

Background and Aims: Human Resource Development (HRD) is important because it improves employees' skills, knowledge, and abilities, promoting personal growth and organizational effectiveness. Companies that invest in human resource development create a motivated, skilled workforce that drives innovation and keeps them competitive. The objectives of this research are: (1) To study the attitude level and personnel development needs of personnel of the Department of Corrections, Ministry of Justice. (2) To compare personnel development needs classified by personal factors, including gender, age, position type, affiliated unit, prison area, monthly income, and seniority. (3) To study the relationship between attitudes and personnel development needs of personnel of the Department of Corrections, Ministry of Justice.

Methodology: The sample group used in this research was personnel of the Department of Corrections, permanent employees, and civil servants, totaling 400 persons. The instrument used for data collection was a questionnaire. And the statistics used in data analysis are frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, One-Way ANOVA and Pearson and Correlations, with the statistical significance level set at.05.

Results: The research results found that 1. The attitude and the need for personnel development of the Department of Corrections personnel were at a high level. 2. Different ages had different needs for personnel development of the Department of Corrections personnel. 3. The attitude of the Department of Corrections personnel was significantly related to the need for personnel development at a statistical level of.05.

Conclusion: This research tested the assumptions and found that various variables It is related to personnel development needs, such as attitude towards personnel development of the Department of Corrections. And a statistically significant difference was found when considering personal factors such as age and attitude towards personnel development of the Department of Corrections.

References

กรมราชทัณฑ์ (2554). ตำนานคุกไทย. กรุงเทพมหานคร: ผู้แต่ง

กรมราชทัณฑ์. (2537). 80 ปี กรมราชทัณฑ์. กรุงเทพมหานคร: ผู้แต่ง

การศึกษาค้นคว้าอิสระศิลปศาสตรมหาบัณฑิต(รัฐศาสตร์) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์

ชาญชัย อาจินสมาจาร. (2538). การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพฯ: ศูนย์ส่งเสริมกรุงเทพฯ.

ดนัย เทียนพุฒ. (2543). การบริหารทรัพยากรมนุษย์ในทศวรรษหน้า. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์บุคแบงค์

ดำรงศักดิ์ ตอประเสริฐ, ร้อยตำรวจเอก. (2544). การศึกษาความต้องการพัฒนาตนเองของข้าราชการตำรวจระดับชั้นประทวน กองตำรวจสันติบาล 1. สารนิพนธ์ ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยรามคำแหง

นรินทร์ บุญชู. (2543). ลักษณะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.

นัทธี จิตสว่าง. (2541). หลักทัณฑวิทยา. นนทบุรี: สำนักพิมพ์มูลนิธิพิบูลย์สงเคราะห์

ประชุม รอดประเสริฐ. (2547). นโยบายและการวางแผนหลักทฤษฎี. กรุงเทพมหานคร : เนติกุลการพิมพ์

ปรีชา เครือจันทร์. (2551). แนวทางการพัฒนาเจ้าหน้าที่ราชทัณฑ์ที่ปฏิบัติงานที่เกี่ยวกับผู้ต้องขังรายสำคัญในแดนความมั่นคงสูงสุดในประเทศไทย. วิทยานิพนธ์สังคมสงเคราะห์ศาสตรศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

ปัณรส มาลากุล ณ อยุธยา. (2545). แนวคิดเกี่ยวกับการเจ้าหน้าที่สัมพันธ์ในภาคราชการ. กรุงเทพฯ: สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์

พงษ์นรินทร์ วรรณธนาเลิศ. (2552). แนวทางการพัฒนาบุคลากรของกรมราชทัณฑ์ตามมาตรฐานคุณธรรม จริยธรรม. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหวิทยาลัยธรรมศาสตร์

ภัทรชนก คุณธร. (2561). การพัฒนาสมรรถนะบุคลากรระบบราชการ 4.0. วิทยานิพนธ์รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารรัฐกิจ,มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

มนสิชา บุตรโพธิ์ และ ฐิติมา โห้ลำยอง (2566) การพัฒนาบุคลากรเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันทางดิจิทัล ของบุคลากรกรมสรรพสามิต.นนทบุรี : วารสารสหวิทยาการและนวัตกรรมการจัดการ

ยุวดี ศิริยทรัพย์ (2560). การวางแผนทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพมหานคร: จุฬลงกรณ์มหาวิทยาลัย

วศิน อินทสระ. (2541). พุทธจริยศาสตร์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ทองกวาว.

วัลลภ รัฐฉัตรานนท์. (2556). วิธีและเทคนิคในการวิจัยทำงรัฐศาสตร์. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: เสนาธรรม.

วัลลีย์ ศรีประภาภรณ์, อรอุษา กามลคร, อุษณีย์ ผ่องใส, สุทธิพล อุดมพันธุรัก และอรพรรณ สมันต์ศรี. (2563). ความต้องการในการพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุน : กรณีศึกษาคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล, คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล

วิเชียร วิทยอุดม. (2551). พฤติกรรมองค์การ (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพมหานคร : ธนธัชการพิมพ์

วิรัตน์ ช่วยเมือง. (2562). ความต้องการพัฒนาตนเองของบุคลากรเรือนจำกลางบางขวาง อำเภอเมือง จังหวัดนนทบุรี วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์

ศิรินทรา มีคร้าม, จ่าอากาศเอกหญิง. (2561). ความต้องการพัฒนาบุคลากร กรมการเงินกลาโหม. การศึกษาค้นคว้าอิสระศิลปะศาสตร์ มหาบัณฑิต(รัฐศาสตร์) , มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ศิริวรรณ เสรีรัตน์ และคนอื่นๆ. (2541). พฤติกรรมองค์การ. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์ธีระฟิลม์ และไซเท็กซ์

สถาบันพัฒนาข้าราชการราชทัณฑ์. (2558). คู่มือดำเนินการฝึกอบรมข้าราชการในเรือนจำ/ทัณฑสถาน (เอกสารอัดสำเนา)

สร้อยตระกูล (ติวยานนท์) อรรถมานะ. (2540). สาธารณบริหารศาสตร์ (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

สร้อยตระกูล (ติวยานนท์) อรรถมานะ. (2545). พฤติกรรมองค์กร: ทฤษฎีและการประยุกต์. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

สาธิกา สามศรี (2555). ความต้องการฝึกอบรมของข้าราชกสรเรือนจำควบคุมพิเศษระดับสูงสุด. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

สำนักงานเลขาธิการคณะรัฐมนตรี, กรอบยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี. (พ.ศ. 2561 – 2580). http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2561/A/082/T_0001.PDF,

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ. (พ.ศ. 2561- 2580). https://www.nesdc.go.th/ewt_ dl_link.php?nid=6422,

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13. (พ.ศ. 2566 – 2570). https://www.nesdc.go.th/ewt_dl_link.php?nid=6422,

สุรางค์ โค้วตระกูล. (2544). จิตวิทยาการศึกษา. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สุวัฒน์ วัฒนวงศ์. (2548). จิตวิทยาเพื่อการฝึกอบรมผู้ใหญ่. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์.

อังคณา พงศ์พนิตานนท์. (2548). ความต้องการพัฒนาตนเองของผู้ต้องขังทัณฑสถานวัยหนุ่มกลาง. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารทรัพยากรมนุษย์) มหาวิทยาลัยรามคำแหง

อาภรณ์ ภู่วิทยพันธุ์. (2554). การจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล. กรุงเทพมหานคร: จุฬลงกรณ์มหาวิทยาลัย

Beach, Dale S. (1965). Personnel: The Management of People at Work. 3rd. New York: Macmillan Publishing Co.

Casio Wayne F. (1995). Managing Human Resources, New York, U.S.A. McGraw-Hill, Inc.

Castaneda, M., Kolento, T. A., & Aldag, R. J. (1999). Self – management perception and Practices: A structural equation analysis. Journal of Organization Behavior, 20(5), 101 -120.

Erikson, E. H. (1963). Childhood and Society (2nd Ed.). New York: Norton.

Ernest, D. (1971). Motivating Human Behavior. New York: McGraw-Hill

Gross, R. (1977). The lifelong learner. New York: Simon and Schuster.

Jerry, W.G., and A.M. Gilley. (2003). Strategically Integrated HRD. U.S.A.: Perseus Books.

Knowles, M.S. (1975). Self–directed learning. New York: Association.

Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370–396. https://doi.org/10.1037/h0054346

McClelland, D.C. (1953). The Achievement Motive. Appleton-Century-Crofts, New York.

http://dx.doi.org/10.1037/11144-000

Pace, W.R., P.C. Smith and G.E. Mills. (1991). Human resources development. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall.

Rothwell, W.J. (2005). Beyond training and development. New York: AMACOM.

Seng, P. (2006). The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization. New York: Doubleday/Currency

Watkins, K.E. & Marsick, V.J. (1993). Sculpting the learning organization lesson in the art and science of systemic change. New York: Jossey-Bass Inc.

Werner, J.M. and R.L. DeSimone. (2006). Human Resources Development. Thomson South–Western, Business & Economics.

William, J.R. (2013). Human Performance Improvement. New York: Taylor Francis Group.