เส้นทางและปัจจัยในการดำเนินธุรกิจของครูดนตรีอิสระ

ผู้แต่ง

  • ธนินท์รัฐ วรพลวิรัตน์ สาขาธุรกิจดนตรี วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล
  • ตรีทิพ บุญแย้ม สาขาธุรกิจดนตรี วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล
  • ภาวัต อุปถัมภ์เชื้อ สาขาธุรกิจดนตรี วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล

คำสำคัญ:

ครูดนตรีอิสระ , เส้นทางอาชีพ , ปัจจัยในการดำเนินธุรกิจ

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่องเส้นทางและปัจจัยในการดำเนินธุรกิจของครูดนตรีอิสระเป็นการวิจัย
เชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อศึกษาเส้นทางและปัจจัยในการเข้าสู่อาชีพของครูดนตรีอิสระ และปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจใช้บริการครูดนตรีอิสระของผู้ปกครองและนักเรียนเก็บข้อมูลด้วยแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างจากผู้ให้ข้อมูลสำคัญ ประกอบด้วย ครูสอนดนตรีอิสระ 4 คน ผู้ปกครอง 8 คน และนักเรียนที่ได้เรียนกับครูอิสระ 8 คน ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้รูปแบบการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า เส้นทางและปัจจัยที่ส่งผลในการเลือกอาชีพครูดนตรี ได้แก่ ปัจจัยภายในประกอบด้วยความต้องการที่จะเป็นครู ความชอบในการได้สอนมีความสุขในการได้สอน โดยได้เห็นถึงพัฒนาการของนักเรียน และการได้ทบทวนความรู้ที่เรียนมา ในขณะที่ปัจจัยภายนอก ได้แก่ รายได้ และปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจใช้บริการครูอิสระของผู้ปกครองและนักเรียน ส่วนปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจใช้บริการครูดนตรีอิสระของผู้ปกครองและนักเรียน พบว่าประกอบไปด้วย V (Value) ความคุ้มค่า, R (Reputation) ชื่อเสียงของครูผู้สอน, F (Flexibility) ความยืดหยุ่น, R (Result Oriented) การสอนที่มุ่งเน้นผลลัพธ์, E (Easiness) ความสะดวกสบาย, และ E (Extra service) การบริการที่นอกเหนือจากการสอน

References

ณธีพัฒน์ วชิรชัยเกียรติ. (2552). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการตัดสินใจเลือกเรียนดนตรีสากลของผู้บริโภคในเขตกรุงเทพมหานคร. (การค้นคว้าอิสระบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ธัญญ์นรี วีณากร. (2557). ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการของผู้ปกครองที่ส่งบุตรหลานเข้าเรียนโรงเรียนดนตรีเอกชน หลักสูตรวิชาขับร้องในเขตกรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์ดุริยางคศาสตร์มหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ทัศนีย์นารถ ลิ้มสุทธิวันภูมิ. (2555). คุณลักษณะพึงประสงค์ของครูตามความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์คณะบัญชี มหาวิทยาลัยกรุงเทพ. วารสารสุทธิปริทัศน์, 26(78), 143-166.

ปรัชญา แสงโคตร. (2558). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนดนตรี ศิลปะและเต้นของผู้ใช้บริการโรงเรียนฮักสคูล. ใน ประชุมวิชาการทางธุรกิจและนวัตกรรมทางการจัดการระดับชาติและนานาชาติ ประจำปี 2558 (1652–1659). ขอนแก่น: วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

วิจิตร ศรีสอ้าน. (2553). กรณีศึกษา: การปฏิรูปการดำเนินงานของสภามหาวิทยาลัย [สไลด์พาวเวอร์พอยต์]. บรรยายในการประชุมวิชาการ เรื่อง บทบาทของสภามหาวิทยาลัยในการปฏิรูปอุดมศึกษาไทย. กรุงเทพฯ: ศูนย์ประชุมสถาบันวิจัยจุฬาภรณ์, จาก https://library.stou.ac.th/odi/wichit/work-4-1.html.

วรรณเทพ หาญกล้า. (2539). โรงเรียนดนตรีเอกชน: การศึกษาสภาพปัญหาการเรียนการสอน. (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหิดล.

ศิริพร อยู่แก้ว. (2560). กลยุทธ์การพัฒนาธุรกิจโรงเรียนดนตรีตามอัธยาศัยในเขตอำเภอเมืองจังหวัดชลบุรี. (วิทยานิพนธ์ดุริยางคศาสตร์มหาบัณฑิต).

กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สุกรี เจริญสุข. (2546). เสียงและระบบเสียงดนตรีไทย. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหิดล.

สุดปมา พันธ์สอาด. (2562). การตัดสินใจเลือกโรงเรียนสอนเต้นและดนตรีของยุวชนในเขตกรุงเทพมหานคร. (การค้นคว้าแบบอิสระบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

สโรชา แก้วคำ. (2558). ปัจจัยที่ผู้ปกครองเลือกให้เด็กเรียนพิเศษศิลปะ. (การค้นคว้าแบบอิสระบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

สมเพชร ไชยวุฒิ. (2540). แรงจูงใจในการเลือกประกอบอาชีพของบัณฑิตคณะแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ และเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. (วิทยานิพนธ์รัฐศาสตรมหาบัณฑิต). เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

สมศักดิ์ หงษ์สุวรรณ และ กรวีร์ ชัยอมรไพศาล. (2561). ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีความสำคัญต่อการตัดสินใจเลือกเรียนสถาบันสอนภาษาต่างประเทศ อัพเกรด อคาเดมี่ จังหวัดเชียงใหม่. วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ, 28(1), 151-166.

อรทัย สุทัศน์. (2553). การวิเคราะห์โครงสร้างตลาดของโรงเรียนกวดวิชาในเขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร. (การค้นคว้าแบบอิสระเศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

Booms, B. & Bitner, M. (1981). Marketing Strategies and Organizational Structures for Service Firms Marketing of Services. Chicago: American Marketing Association.

Hessong, Robert F. & Thomas H. Weeks. (1987). Introduction to Education. New York: Mcmilland Publishing.

Holland, J. L. (1973). Making vocational choices: A theory of careers. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

Hoppock, R. (1935). Job Satisfaction. New York: Harper and Brothers.

Kotler & Amstrong. (1990). Market an Introduction (Second Edition). New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

Lauterborn, B. (1990). New Marketing Litany: Four Ps Passé: C-Words Take Over. Advertising Age, 61(4), 26.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook (2nd ed.). CA: Sage Publications, Inc.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2022-08-08

How to Cite

วรพลวิรัตน์ ธ. ., บุญแย้ม ต., & อุปถัมภ์เชื้อ ภ. . (2022). เส้นทางและปัจจัยในการดำเนินธุรกิจของครูดนตรีอิสระ. Trends of Humanities and Social Sciences Research, 10(2), 273–291. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/Humanties-up/article/view/252230