The state and problems of Physical Education Management for Small-Sized schools under the office of Buriram Primary Educational service area 1

  • กรรัช มากเจริญ Faculty of education, Buriram Rajabhat University, Buriram province 31000
  • สุวิมล ชูสุวรรณ Faculty of education, Buriram Rajabhat University, Buriram province 31000
Keywords: Management and administration of physical education in schools, State and problems, Small-Sized schools

Abstract

The purposes of this research were to state and problems in the management of learning and teaching physical education of small-sized schools under the office of Buriram Primary Educational Service Area 1. The sample was teachers of small-sized schools under the office of Buriram Primary Educational Service Area 1, totaling 24 persons from 24 schools. The research tools were anonymous questionnaires comprising check list and 5 leveled rating scale (Likert, 1932). The data were then analyzed by frequency and percentage. The results of this research were as follows:

The State and Problems of Physical Education Management for Small-Sized Schools under the Office of Buriram Primary Educational Service Area 1 There are 2 issues: It was found that the physical education teachers had the highest level 44.5%. The physical education curriculum, courses, equipment and facilities for learning evaluation and class management, program setting and physical activities had high rating level 47.1%, 41.7%, 58.3% and 47.5% in order and 2) the problem issue when considering each aspect, it was found that 42.9%, 43.3%, 44.5%, 46.6% and 40.4% in order

Downloads

Download data is not yet available.

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2540). หลักการพลศึกษา. กรุงเทพฯ: กรมวิชาการ กระทรวงฯ.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2540). คู่มือการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา. โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.).

จรวยพร ธรณินทร์. (2525). หลักการสอนพลศึกษา. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.

จรินทร์ ธานีรัตน์. (2513). วิชาการศึกษา. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.

บุญส่ง โกสะ. (2547). การวัดผลและประเมินทางพลศึกษา. กรุงเทพฯ: ภาควิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

วรศักดิ์ เพียรชอบ. (2523). หลักและวิธีการสอนพลศึกษา. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.

วาสนา คุณาอภิสิทธิ์. (2536). หลักสูตรพลศึกษา. กรุงเทพฯ: คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

วาสนา คุณาอภิสิทธิ์. (2539). หลักสูตรพลศึกษา. กรุงเทพฯ: คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

วาสนา คุณาอภิสิทธิ์. (2547). การพัฒนารูปแบบการพัฒนาครูในการจัดทำสาระหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1. (2558). ข้อมูลพื้นฐานทางการศึกษา ปีการศึกษา 2558. กลุ่มงานข้อมูลสารนิเทศ กลุ่มนโยบายและแผน.

Likert. (1932). Technique for the measurement of attitudes archives of psychology. NewYork: McHraw Hill International Book Company.
Published
2019-06-21
How to Cite
มากเจริญก., & ชูสุวรรณส. (2019). The state and problems of Physical Education Management for Small-Sized schools under the office of Buriram Primary Educational service area 1. Journal of Humanities and Social Sciences University of Phayao, 6(1), 8 - 20. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/Humanties-up/article/view/196615
Section
Research Article