การพัฒนาแนวทางความรับผิดชอบต่อสังคมในการปฏิบัติงานของครูพลศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง 4
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาแนวทางความรับผิดชอบต่อสังคมในการปฏิบัติงานของครูพลศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง 4 การดำเนินการวิจัยมี 4 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาเอกสาร งานวิจัย และรายงานที่เกี่ยวข้องกับหลักการ ทฤษฎี แนวคิดแนวทางความรับผิดชอบต่อสังคมในการปฏิบัติงานของครูพลศึกษา 2) พัฒนาแนวทางความรับผิดชอบต่อสังคมในการปฏิบัติงาน ของครูพลศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง 4 3) ดำเนินการตรวจสอบความเหมาะสม และความเป็นไปได้ของแนวทางความรับผิดชอบที่สำคัญต่อสังคมในการปฏิบัติงานของครูพลศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง 4 โดยการสนทนากลุ่ม จากผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 9 คน 4) จัดทำแนวทางการพัฒนาความรับผิดชอบต่อสังคมในการปฏิบัติงานของครูพลศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง 4
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ความคิด ข้อวิพากษ์ในวารสารเป้นสิทธิของผู้เขียน สมาคมสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการแห่งประเทศไทยไม่จำเป็นต้องเห็นชอบด้วยเสมอไป เพื่อให้เกิดความหลากหลายในความคิดและความสร้างสรรค์
เอกสารอ้างอิง
จุฑารัตน์ กิตติเขมากร. (2553). ปัจจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการทำงานด้านความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานและด้านการมีส่วนร่วมของบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ. ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
นงลักษณ์ วิรัชชัย. (2551). การสำรวจและสังเคราะห์ตัวบ่งชี้คุณธรรมจริยธรรม. กรุงเทพฯ : ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาพลังแผ่นดินเชิงคุณธรรม (ศูนย์คุณธรรม) สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) มหาวิทยาลัยมหิดล.
ประทีป ทับโทน, ศักดา สถาพรวจนา และอรสา จรูญธรรม. (2563). กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาด้วยความรับผิดชอบต่อสังคมของสถานศึกษาสังกัดเทศบาล. วารสารการบริหาร และนวัตกรรมการศึกษา, 3(3). 64-84.
รัตน์ชัย ศรสุวรรณ. (2556). การบูรณาการความรับผิดชอบต่อสังคมของโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร. ม.ป.ท.
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2552). ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา. Retrieved from http://www.spc.ac.th/spc/Planning_and_ cooperation_department/Planning_and_budgeting_work/Office_of_the_Vocational_Education_Commission_on_Educational_Administration_Regulations_-_2009.pdf
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2553). แนวทางการส่งเสริมความรับผิดชอบต่อสังคม (corporate social responsibility: CSR) ด้านการบริหารทรัพยากรบุคคล. Retrieved from https://www.ocsc.go.th/node/1126
สุวิมล สมไชย. (2562). การปฏิรูปการศึกษาพัฒนาบุคลากรครู. Retrieved from https://www.kroobannok.com/blog/17379
