การสร้างแบบวัดสมรรถนะผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพในไทยลีก The Construction of a Competency Scale for Professional Football Coaches in Thai Leagues
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างแบบวัดสมรรถนะผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพในไทยลีก
2) ประเมินสมรรถนะผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพในไทยลีก 3) เปรียบเทียบสมรรถนะผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพ
ในไทยลีกจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล การสร้างแบบวัดสมรรถนะผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพในไทยลีก
เก็บข้อมูลโดยการใช้เทคนิควิธีวิจัยแบบเดลฟาย (Delphi Technique) ซึ่งได้รวบรวมความคิดเห็นจาก
ผู้เชี่ยวชาญที่มีทักษะความรู้ความสามารถและมีประสบการณ์ด้านกีฬาฟุตบอลในประเทศไทยจำนวน20 ท่าน
ดำเนินการเก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามปลายเปิดในรอบที่ 1 แล้วนำมาจัดเป็นข้อย่อยและตัดข้อมูล
ที่ซ้ำซ้อนออกเพื่อสร้างเป็นข้อคำถามในแบบสอบถามในรอบที่ 2 และ 3 การวิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์โดยใช้
การหาค่ามัธยฐาน (Median: MD) ค่าพิสัยระหว่างควอไทล์(Interquartile Range: IR) และค่าสัมบูรณ์ของ
ผลต่างระหว่างค่ามัธยฐานกับค่าฐานนิยม (|Md-Mo|) สำหรับการประเมินสมรรถนะผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพ
ในไทยลีก เก็บรวบรวมโดยใช้แบบสอบถามผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพในไทยลีกจำนวน 53 คน สถิติที่ใช้
วิเคราะห์ข้อมูล เสนอโดยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที การวิเคราะห์
ความแปรปรวนทางเดียว (One-Way analysis of variance) และการทดสอบรายคู่ด้วยวิธีของTukey
นำเสนอข้อมูลสรุปผลการวิจัย ดังนี้
1. แบบวัดสมรรถนะของผู้ฝึกสอนกีฬาฟุตบอลอาชีพประกอบด้วย 6 ด้านคือ สมรรถนะ
ด้านความรู้ สมรรถนะด้านทักษะ สมรรถนะด้านความสามารถ สมรรถนะด้านความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง
สมรรถนะด้านบุคลิกลักษณะประจำของบุคคล และสมรรถนะด้านแรงจูงใจหรือแรงขับภายใน
2. การประเมินสมรรถนะผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพในไทยลีกในภาพรวมมีดังนี้คือ สมรรถนะ
ด้านแรงจูงใจหรือแรงขับภายใน สมรรถนะด้านบุคลิกลักษณะประจำของบุคคล สมรรถนะ
ด้านความสามารถ สมรรถนะด้านความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง และสมรรถนะด้านทักษะอยู่ในระดับดี
ตามลำดับ ส่วนสมรรถนะด้านความรู้อยู่ในระดับปานกลาง
3. ผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพในไทยลีกที่มีประสบการณ์ในการเป็นผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพ
ประสบการณ์ในการเป็นผู้ฝึกสอนฟุตบอลอาชีพในไทยลีก ตำแหน่ง ระดับชั้นในไทยลีก และประวัติ
การฝึกอบรมแตกต่างกัน มีสมรรถนะแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนอายุและระดับ
การศึกษาไม่พบความแตกต่าง
Article Details
ความคิด ข้อวิพากษ์ในวารสารเป้นสิทธิของผู้เขียน สมาคมสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการแห่งประเทศไทยไม่จำเป็นต้องเห็นชอบด้วยเสมอไป เพื่อให้เกิดความหลากหลายในความคิดและความสร้างสรรค์
