กีฬาข้างถนนสู่กีฬาสากลในโอลิมปิก : การวิเคราะห์กีฬาบาสเกตบอล 3 คน ตามกระบวนการศึกษาทางพลศึกษา
Main Article Content
บทคัดย่อ
บาสเกตบอล 3 คน เป็นกีฬาสากลที่เพิ่งถือกำเนิดอย่างเป็นทางการได้ไม่นานมากนัก แต่กลับได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในทุกประเทศ โดยมีหลักฐานที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่ามีการจัดการแข่งขันบาสเกตบอล 3 คนเพิ่มขึ้นหลายเท่า เมื่อเปรียบเทียบใน 4-5 ปีที่ผ่านมา ทั้งต่างประเทศและในประเทศไทย สะท้อนให้เห็นว่าเยาวชนมีความสนใจเพิ่มขึ้นในกีฬาชนิดนี้ เนื่องจากนักเรียนสามารถสมัครเข้าร่วมการแข่งขันได้เองโดยที่ไม่ต้องผ่านในนามสถานศึกษา ดังนั้น ครูพลศึกษา เป็นครูผู้สอนโดยตรงเกี่ยวกับกีฬา การออกกำลังกาย เกม และกิจกรรมทางกายต่าง ๆ ในโรงเรียน ซึ่งเป็นสถานที่ที่นักเรียนสามารถได้รับประสบการณ์เป็นแหล่งประสบการณ์แรก ๆ ของผู้เรียน จึงมีความสำคัญที่จะต้องส่งเสริมการจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษา
โดยใช้กีฬาบาสเกตบอล 3 คน จนนำไปสู่การที่นักเรียนนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้เล่นกีฬาเพื่อนันทนาการหรือเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล 3 คน ได้ด้วยตนเอง บทความวิชาการฉบับนี้จึงมีวัตถุประสงค์อยู่ 2 ประการ ได้แก่ 1) วิเคราะห์กีฬาบาสเกตบอล 3 คนตามกระบวนการศึกษาทางพลศึกษา เพื่อให้ง่ายต่อการนำไปออกแบบจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษา และ 2) แนวทางการสอนกีฬาบาสเกตบอล 3 คนในวิชาพลศึกษา เพื่อเป็นแนวปฏิบัติในการส่งเสริมกีฬาบาสเกตบอล 3 คนได้ทันทีสำหรับครูพลศึกษาประจำการ
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ความคิด ข้อวิพากษ์ในวารสารเป้นสิทธิของผู้เขียน สมาคมสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการแห่งประเทศไทยไม่จำเป็นต้องเห็นชอบด้วยเสมอไป เพื่อให้เกิดความหลากหลายในความคิดและความสร้างสรรค์
เอกสารอ้างอิง
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์. (2556). การพัฒนาหลักสูตร: ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ: วี.พริ้นท์.
วรศักดิ์ เพียรชอบ. (2548). รวมบทความเกี่ยวกับปรัชญา หลักการ วิธีสอน และการวัดประเมินผลทางพลศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ฮานาฟีย์ ยี่สุ่นทรง, ดิศรณ์ แก้วคล้าย, และบัญชา ชลาภิรมย์. (2564). การใช้กีฬาบาสเกตบอลเป็นสื่อกลางการเรียนรู้ในวิชาพลศึกษาเพื่อส่งเสริมการเล่นกีฬาและการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ. วารสารคณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 24(2), 1–16.
Anni, K. (2016). Physical education in Chinese schools: Role models, repetition, and winning. Retrieved from https://www.asianstudies.org/publications/eaa/archives/physical-education-in-chinese-schools-role-models-repetition-and-winning/
Basketball Sport Association of Thailand. (2023). Basketball 3x3. Retrieved from http://www.bsatthai.org/?cat=23
Centers for Disease Control and Prevention. (2023). Physical education and physical activity. Retrieved from https://www.cdc.gov/healthyschools/physicalactivity/physical-education.htm
Chen, K. (2022). Effects of basketball on the health of Chinese people. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, 25(8), 405–408.
Conte, D., Lukonaitiene, I., Matulaitis, K., Snieckus, A., Kniubaite, A., & Kreivyte, R. (2023). Recreational 3×3 basketball elicits higher heart rate, enjoyment, and physical activity intensities but lower blood lactate and perceived exertion compared to HIIT in active young adults. Biology of Sport, 40(3), 889–898.
Guimarães, E., Maia, J., Williams, M., Sousa, F., Santos, E., Tavares, F., Janeira, M., & Baxter-Jones, A. (2019). Muscular strength spurts in adolescent male basketball players: The INEX study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(2), 1–11.
International Basketball Federation. (2012). History: The birth of 3x3 basketball. Retrieved from https://www.fiba.basketball/3x3/history
International Basketball Federation. (2023a). 3x3 events worldwide. Retrieved from https://play.fiba3x3.com/events?show=past
International Basketball Federation. (2023b). Approved 3x3 equipment. Retrieved from https://www.fiba.basketball/equipment-and-venue/approved-3x3-equipment
International Basketball Federation. (2023c). FIBA world ranking. Retrieved from https://www.fiba.basketball/basketballworldcup/2023
Knapik, D. M., LaTulip, S., Salata, M. J., Voos, J. E., & Liu, R. W. (2019). Impact of routine gastrocnemius stretching on ankle dorsiflexion flexibility and injury rates in high school basketball athletes. Orthopaedic Journal of Sports Medicine, 7(4), 1–5. https://doi.org/10.1177/2325967119836774
Horn, L. (2023). The history behind streetball and the rise of 3-on-3. Retrieved from https://www.redbull.com/int-en/the-history-of-streetball
Maroofa, Z., Ahmed, S., & ul Hadi, N. (2021). Knowledge, attitude and practice towards COVID-19 among Pakistan university students. International Journal of Innovation, Creativity and Change, 15, 433–445.
Masanovic, B., Popovic, S., & Bjelica, D. (2019). Comparative study of anthropometric measurement and body composition between basketball players from different competitive levels. Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports, 2019(4), 176–181.
Ministry of Education, Thailand. (2008). Basic education core curriculum B.E. 2551 (2008). Bangkok: Ministry of Education.
Ministry of Education, Ghana. (2019). Physical education curriculum for primary schools (Basic 1–6). Retrieved from https://nacca.gov.gh
National Council of Educational Research and Training. (2023). Physical education. Retrieved from https://ncert.nic.in
Opstoel, K., Chapelle, L., Prins, F. J., De Meester, A., Haerens, L., van Tartwijk, J., & De Martelaer, K. (2020). Personal and social development in physical education and sports: A review study. European Physical Education Review, 26(4), 797–813. https://doi.org/10.1177/1356336X19882054
Ortega, G., Robles, J., Abad, M. T., Durán, L. J., Franco, J., Jiménez, A. C., & Giménez, F. J. (2019). Effect of an educational basketball program on sportsmanship. Revista de Psicología del Deporte, 28(3), 30–34.
Scharagrodsky, P. A., & Varea, V. (2016). Tracking the origins of physical education in Argentina and Australia. The International Journal of the History of Sport. https://doi.org/10.1080/09523367.2016.1218331
Smith, H. K., Hamlin, M. J., & Elliot, C. A. (2022). Effect of high-intensity intermittent hypoxic training on 3-on-3 female basketball players’ performance. Journal of Science in Sport and Exercise, 386–396. https://doi.org/10.1007/s42978-022-00163-3
Youth Sport Trust. (2022). PE and school sport in England: The annual report 2022. Retrieved from https://www.youthsporttrust.org