The Development of Survival Swimming Practices to Protect Themselves from Drowning for Children Aged 9 – 12

Main Article Content

Nuttanun Tummanont
Suppawan Vongsrangsap
Niromlee Makaje

Abstract

The objectives of this research were 1) to development of survival swimming practices to protect themselves from drowning for children aged 9 - 12 2) to compare survival swimming skills for self-defense from drowning in children aged 9 - 12 years before and after training. The sample were 30 children aged 9 - 12 years who had never learned to swim before obtained by a specific selection method. The research instrument was a development of survival swimming practices to protect themselves from drowning for children aged 9 - 12. Data from these tests was statistically analyzed by examining mean, S.D., and paired t-test with in groups testing for a difference in mean.


                    The research found that 1) the survival swimming practices to protect themselves from drowning for children aged 9 - 12 with content accuracy equal to 0.80 - 1.00 2) the results of comparison survival swimming skills for self-defense from drowning in children aged 9 - 12 years before and after training were significantly different at the .05 level.

Article Details

Section
Research Articles

References

กองป้องกันการบาดเจ็บ กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข. (2563). สถานการณ์การตกน้ำ จมน้ำของเด็กในประเทศไทยปี พ.ศ. 2552–2561. สืบค้นเมื่อวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2563 จาก http://www.thaincd.com/2016/media-detail.php?id=13868&tid=&gid=1-015-005.

กองป้องกันการบาดเจ็บ กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข. (2563). การจมน้ำ. สืบค้นเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน 2563 จาก http://www.thaincd.com/2016/news/hot-news-detail.php?gid=1-027&id=13912.

ก้องสยาม ลับไพรี และธานินทร์ บุญญาลงกรณ์. (2558). การพัฒนาหลักสูตรว่ายน้ำเพื่อเอาชีวิตรอดสำหรับการป้องกันตนเองจากการจมน้ำของนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

มนตรี สามงามดี. (2558). ผลของการสร้างโปรแกรมการฝึกว่ายน้ำขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กอายุ5-6ปี. (ปริญญาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมหาบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษาและนันทนาการ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณูมิ).

รณเดช ผ่องสมรูป ธีรนันท์ ตันพานิชย์ คมกริช เชาว์พานิช และศุภวรรณ วงศ์สร้างทรัพย์. (2563). การสร้างโปรแกรมฝึกทักษะพัฒนาทักษะการว่ายน้ำท่าวัดวาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการ, 46(1) 254-261.

สถาบันเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล. (2562). เด็กจมน้ำพุ่ง-จี้ติว 5 ทักษะรอดชีวิต. สืบค้นเมื่อวันที่ 4 เมษายน 2563 จาก https://www.thairath.co.th/news/local/1531336.

สำนักโรคไม่ติดต่อ กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข. (2552). หลักสูตรว่ายน้ำเพื่อเอาชีวิตรอดและคู่มือการสอน. นนทบุรี: สำนักงานกิจการโรงพิมพ์ องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.