การศึกษาพฤติกรรมกิจกรรมทางกายและพฤติกรรมเนือยนิ่งของนักเรียนมัธยมศึกษา ตอนปลาย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาพฤติกรรมกิจกรรมทางกายและพฤติกรรมเนือยนิ่งของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร จำนวน 89,468 คน คำนวณขนาดกลุ่มตัวอย่างจากสูตรของ Yamane ที่ระดับความเชื่อมั่น 95% ได้ขนาดกลุ่มตัวอย่าง 400 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามพฤติกรรมกิจกรรมทางกายและพฤติกรรมเนือยนิ่งของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร มีค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับวัตถุประสงค์ (IOC) ระหว่าง 0.71-1 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัย ด้านพฤติกรรมกิจกรรมทางกาย พบว่า 1. นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย มีพฤติกรรมการเรียนความหนักระดับปานกลางและความหนักระดับหนักส่วนใหญ่ในรายวิชาพลศึกษา 2. พฤติกรรมการเดินทางของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายส่วนใหญ่ เป็นการเดินทางด้วยเท้า ไม่น้อยกว่า 10นาที/วัน 3. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีพฤติกรรมการทำงานบ้านที่ความหนักระดับปานกลางมากที่สุด และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีพฤติกรรมการทำงานบ้านที่ความหนักระดับหนักมากที่สุด 4. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีพฤติกรรมการนันทนาการที่ความหนักระดับปานกลางมากที่สุด และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีพฤติกรรมการนันทนาการที่ความหนักระดับหนักมากที่สุด ในด้านของพฤติกรรมเนือยนิ่ง พบว่า นักเรียนหญิงมัธยมศึกษาตอนปลายมีพฤติกรรมเนือยนิ่งมากกว่านักเรียนชาย