การแสวงหาข้อมูลและการใช้ประโยชน์จาก Vlog ออกกำลังกายของเบเบ้ บน YouTube ของผู้รับสาร

Main Article Content

ทัศนีย์ ดำเกิงศักดิ์
แก้วกัญญา เสวกสุริยวงศ์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการแสวงหาข้อมูลเกี่ยวกับ Vlog ออกกำลังกายของเบเบ้ บนแอปพลิเคชัน YouTube ของผู้รับสาร 2) ศึกษาการใช้ประโยชน์จาก Vlog ออกกำลังกายของเบเบ้ บนแอปพลิเคชัน YouTube ของผู้รับสาร 3) วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างการแสวงหาข้อมูลกับการใช้ประโยชน์จาก Vlog ออกกำลังกายบนแอปพลิเคชัน YouTube ของผู้รับสาร กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้รับสาร Vlog ออกกำลังกายของเบเบ้ บนแอปพลิเคชัน  YouTube ทั้งเพศชายและเพศหญิง อายุ 18 - 45 ปี จำนวน 440 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลคือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน


ผลการวิจัยพบว่า 1) กลุ่มตัวอย่างมีพฤติกรรมการแสวงหาข้อมูลจาก Vlog ออกกำลังกายของเบเบ้ในภาพรวมอยู่ในระดับสูงมาก โดยกลุ่มตัวอย่างมีความถี่ในการรับชม Vlog อย่างสม่ำเสมอเกือบทุกสัปดาห์ และติดตามเนื้อหาใหม่ ๆ อย่างต่อเนื่อง การรับชมเกินกว่า 15 นาทีต่อครั้งและตั้งใจดู โดยที่ไม่ข้ามเนื้อหา แสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมการเลือกสื่ออย่างมีวัตถุประสงค์และมีความตั้งใจสูง 2) กลุ่มตัวอย่างมีการใช้ ประโยชน์จาก Vlog ออกกำลังกายของเบเบ้ในระดับสูงมาก ผู้ชมนำเนื้อหาจาก Vlog ออกกำลังกายของเบเบ้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงได้หลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นการจัดตารางการออกกำลังกาย การฝึกซ้อมตามท่าที่สาธิต การใช้ Vlog เป็นคู่มือประกอบการฝึก ตลอดจนการสร้างแรงบันดาลใจในการเริ่มต้นดูแลสุขภาพอย่างจริงจัง 3) ผลการทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างการแสวงหาข้อมูลกับการใช้ประโยชน์จาก Vlog ออกกำลังกายของเบเบ้มีความสัมพันธ์ในระดับสูง (r = .873, p < .01) ซึ่งหมายความว่าผู้ที่ติดตามเนื้อหาอย่างตั้งใจและสม่ำเสมอ มีแนวโน้มสูงที่จะนำเนื้อหาไปปรับใช้จริง ทั้งในด้านการออกกำลังกาย การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ และการแบ่งปันข้อมูลกับผู้อื่น

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ดำเกิงศักดิ์ ท., & เสวกสุริยวงศ์ แ. (2026). การแสวงหาข้อมูลและการใช้ประโยชน์จาก Vlog ออกกำลังกายของเบเบ้ บน YouTube ของผู้รับสาร. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 12(1), 425–439. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rpu/article/view/301455
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม. (2567). Thailand Digital Outlook 2567. กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม.

กรุงเทพธุรกิจ. (2567). คนไทยใช้เน็ตเฉลี่ยวันละ 9 ชั่วโมง 20 นาที. กรุงเทพธุรกิจออนไลน์.

ณัฏฐนันธ์ สุวรรณพินิศ. (2563). ความสัมพันธ์ระหว่างการแสวงหาข้อมูลและความเชื่อถือข้อมูลจากเว็บไซต์ที่มีสื่อผู้บริโภคสร้างเอง (Consumer-generated media) กับการตัดสินใจซื้อ [วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ไทยพีบีเอส. (2567). คนไทยใช้อินเทอร์เน็ตทะลุ 9 ชั่วโมงต่อวัน. Thai PBS Online.

ธนพร ภูมิศักดิ์. (2563). รูปแบบการดำเนินชีวิต การเปิดรับสื่อวีล็อก ความน่าเชื่อถือ และการตัดสินใจท่องเที่ยวของผู้ชมวีล็อก [วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

ปภาวี ศรีวารี. (2558). การแสวงหาข้อมูล ความไว้วางใจ และทัศนคติของผู้บริโภคที่มีผลต่อความตั้งใจซื้อและการแบ่งปันข้อมูลในสื่อสังคมออนไลน์. วารสารบริหารธุรกิจ, 38(142), 45-63.

พีระ จิรโสภณ. (2556). พฤติกรรมการแสวงหาข้อมูลของนักศึกษาในยุคดิจิทัล. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

รตนดา อาจวิชัย. (2564). ผลของการใช้สื่อใหม่แบบดิจิทัลคอนเทนต์ผ่าน Facebook Page “Healthy Delivery” ต่อการรับรู้และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ. วารสารนิเทศศาสตร์, 39(1), 101-118.

สุพิชฌาย์ ขวัญสิริโสภา. (2568). พฤติกรรมการใช้ประโยชน์และการแบ่งปันข้อมูลบนสื่อสังคมออนไลน์ของผู้บริโภคหลายเจเนอเรชัน. วารสารการสื่อสารและการจัดการ, 12(2), 77-95.

Äyrämöinen, J. (2025). Social media marketing in fitness: Impact on visibility, branding, and consumer behavior. Journal of Digital Marketing Research, 12(3), 45-62.

Bandura, A. (1977). Social learning theory. Prentice Hall.

Case, D. O. (2007). Looking for information: A survey of research on information seeking, needs, and behavior (2nd ed.). Elsevier.

Donohue, G. A., Tichenor, P. J., & Olien, C. N. (1978). Mass media functions, knowledge and social control. Journalism Quarterly, 55(3), 567-579.

Kapoor, K., Dwivedi, Y. K., Piercy, N. F., & Reynolds, N. (2018). Information seeking in digital environments: A review and research agenda. International Journal of Information Management, 43, 314-327.

Knott, J., & Wildavsky, A. (1980). If dissemination is the solution, what is the problem? Knowledge: Creation, Diffusion, Utilization, 1(4), 537-578.

Lavoie, M., Tremblay, A., & Gagnon, S. (2025). The impact of fitness influencers on physical activity outcomes: A scoping review. International Journal of Health Promotion, 18(2), 101-118.

Nutbeam, D. (2000). Health literacy as a public health goal. Health Promotion International, 15(3), 259-267.