คุณภาพชีวิตของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด
คำสำคัญ:
คุณภาพชีวิต, นักศึกษาพยาบาล, มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ดบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา (Descriptive Research) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณภาพชีวิต และเปรียบเทียบระดับคุณภาพชีวิตของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด ประชากร คือ นักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 1 ถึงชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 148 คน เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ 1) แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล 2) แบบสอบถามเกี่ยวกับระดับคุณภาพชีวิต โดยใช้เครื่องมือวัดคุณภาพชีวิต ขององค์การอนามัยโลกชุดย่อ ฉบับภาษาไทย (WHOQOL-BREF-THAI) นำมาตรวจสอบหาความเชื่อมั่นของเครื่องมือ ด้วยสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาค มีค่าเท่ากับ 0.89 วิเคราะห์ข้อมูลโดยหา ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความแปรปรวนทางเดียวและการทดสอบความแตกต่างระหว่างคู่ โดยใช้วิธี LSD ผลการวิจัยพบว่า คุณภาพชีวิตของนักศึกษาพยาบาล โดยรวม อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า คะแนนคุณภาพชีวิต ด้านสุขภาพจิต ด้านสัมพันธภาพทางสังคม อยู่ในเกณฑ์คุณภาพชีวิตระดับดี ส่วนด้านสิ่งแวดล้อม และด้านสุขภาพกาย มีคะแนนคุณภาพชีวิตอยู่ในเกณฑ์คุณภาพชีวิตระดับปานกลาง และเปรียบเทียบระดับคุณภาพชีวิต ของนักศึกษาพยาบาลจำแนกตามชั้นปี พบว่าคุณภาพชีวิตของนักศึกษาพยาบาล ในชั้นปีที่แตกต่างกันมีคุณภาพชีวิต ด้านสิ่งแวดล้อม แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในส่วนของคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพกาย ด้านสุขภาพจิต และด้านความสัมพันธ์ทางสังคมนั้นไม่แตกต่างกัน ข้อเสนอแนะควรนำผลการวิจัยมาใช้เป็นแนวทางปรับปรุงพัฒนาต่อไป
เอกสารอ้างอิง
กมลรัตน์ ทองสว่าง. (2560). คุณภาพชีวิตของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. วารสารสาระคาม,
(2), 1-12.
จันทิมา ช่วยชุ่ม และคณะ. (2563). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความเครียดของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตระหว่างการฝึกปฏิบัติงาน
ทางคลินิกในรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่ 1. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 7(5), 293-308.
มาลีวัล เลิศสาครศิริ และวิลาวัณย์ เพ็งพานิช. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อคุณภาพชีวิตของนักศึกษาพยาบาลสถาบันอุดมศึกษา
เอกชน เขตกรุงเทพมหานคร. วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 13(2), 93-106.
รุ่งฤดี อุสาหะ และคณะ. (2563). คุณภาพชีวิตนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ตรัง. วารสาร มฉก.วิชาการ,
(1), 54-62.
แสงเทียน ธรรมลิขิตกุล และสิริรัก สินอุดมผล. (2562). ปัจจัยทำนายคุณภาพชีวิตของนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์
เกื้อการุณย์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช. วารสารเกื้อการุณย์, 26(1), 55-75.
สุวัฒน์ มหัตนิรันดร์กุล, วิรวรรณ ตันติวิวัฒนสกุล, วนิดา พุ่มไพศาลชัย, กรองจิต วงศ์สุวรรณ และราณี พรหมานะจิรังกุล.
(2551). เปรียบเทียบแบบวัดคุณภาพชีวิตขององค์การอนามัยโลก 100 ตัวชี้วัด และ 26 ตัวชี้วัด. วารสารกรม
สุขภาพจิต, 5(1), 4-15.
อนันต์ตรี สมิทธิ์นราเศรษฐ์ และศุภามณ จันทร์สกุล. (2561). การศึกษาคุณภาพชีวิตของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัย
อีสเทิร์นเอเชีย. วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน, 24(4), 562-576.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and
Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
Moritz, A. R., Pereira, E. M., Borba, K. P., Clapis, M. J., Gevert, V. G., & Mantovani, M.F. (2016). Quality of life
of undergraduate nursing students at a Brazilian public university. Investigacion y Educacion en
Enfermeria, 34(3), 564-572.
Moura, I. H., Nobre, R. S., Cortez, R. M. A., Campelo, V., Mac?do, S. F., & Silva, A. R. V. (2016). Quality of life
of undergraduate nursing students. Revista Gaucha de Enfermagem, 37 (2), 1-7.
Selye, H. (1976). Stress and inflammation. In: Selye H, editor, The stress of life. New York: McGraw-Hill.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
