Village Philosophers’ Roles in Social Development: A Case Study of Mrs. Kittinan Asawapoom of Ban Non Than, Ban Bak Subdistrict, Si Somdet District, Roi Et Province
Keywords:
Roles, Social development, Village philosophersAbstract
Local wisemen refers to local individuals who originate, utilize, and dissiminate wisdom in living life until the wisdom is successful and recognized. This wisdom is developed through accumulating experiences and transferred from geretaion to generation to suit the present ways of life. The research aimed 1) to study village philosophers’ roles in social development: a case study of Mrs. Kittinan Asawapoom, 2) to examine the case study’s methods in transferring roles in social development in connection with the present society, and 3) to suggest guidelines for revising village philosophers’ roles in social development in a sustainable way. The study ontained 17 participants including 1) 1 village headman, 2) 2 assistant village headmen,
3) 3 village committees, 4) 10 villagers, and 5) the case study philosopher. The research instrument was
an in-depth interview developed by the researcher. The data was analyized through qualitative methods.
The findings were as follows:
1) For social development, the main roles of the case study were administration and management of the community. She built knowledge and understandings for the community and society. She was able
to analyze the current problems which the community and society were facing. After analyzing those problems, she created a learning process for the community. 2) For local wisdom transfer, the main role was promoting Thai traditional massage. This local wisdom is regarded elixir. It increases the flow of blood
and lymph throughout the body. It helps tissues of various organs get better nutrition and detoxification.
3) For guidelines for revising village philosophers’ roles, the main revised role was that they should request for more support for Thai traditional massage from the government sector. They should be provided with more comfortable massage equipment. This support also contributes to tradition preservation for next generations.
References
ติน ปรัชญพฤทธิ์. (2555). การบริหารการพัฒนา : ความหมาย เนื้อหา แนวทางและปัญหา (พิมพ์ครั้งที่ 13). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ถวัลย์ มาศจรัส. (2543). สำรวย มีสมชัย : ครูภูมิปัญญาไทยเพชรแท้ของแผ่นดิน. กรุงเทพ ฯ: พิมพ์ลักษณ์.
ไพบูลย์ ช่างเรียน. (2546). สารานุกรมศัพท์ทางสังคมวิทยา. กรุงเทพฯ: แพร่พิทยาการพิมพ์.
สำนักงานพัฒนาชุมชน. (2560). หลักคิดของปราชญ์ชาวบ้าน. สืบค้นเมื่อวันที่ 25 ธันวาคม 2560, จาก https://district.cdd.go.th/khoksamrong
สำนักงานพัฒนาชุมชน. (2560). ปราชญ์ชาวบ้าน คือ. สืบค้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2560, จาก https://district.cdd.go.th/khoksamrong
อภิชญา อยู่ในธรรม. (2558). เอกสารการสอนชุดวิชา 15337 การสื่อสารกับการพัฒนา (ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
อรพิน ปิยะสกุลเกียรติ. (2561). บทบาทของปราชญ์ชาวบ้านในการจัดการตนเองของชุมชน. วารสารเกษมบัณฑิต, 19(ฉบับพิเศษ), 223.
Misra, R.P. and Jonjo, M. (1981). The Changing Perspective of Development Problems In Misra. Hong Kong: Maruzen Investment (Hong Kong).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Roi Et Rajabhat University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว